八上思品第1课时 海纳百川 有容乃大.ppt

课后巩固（七）;课后巩固（七）;11、（1）阅读材料一，请问我国出台这一纲要的必要性 在哪里？《中小学生文明礼仪教育指导纲要》P83——84;11、（3）阅读材料二，材料折射了什么现实问题？;第1课时 竞争？合作？;第1课时 竞争？合作？;第1课时 竞争？合作？;第九课 心有他人天地宽;;宽容指的是宽大有气量，原谅和 不计较他人。;负荆请罪;“和而不同”,求同存异，是我们宽容 合作的基础。; 假设你在一家餐馆里，正和父母享受一顿美味的午餐，这时有人经过时，不小心把果汁倒在了你身上，你会原谅他吗？ 如果他是你认识的人呢？ 如果他是一个盲人呢？;3、人非圣贤，需要宽容;1、为什么要宽容他人（意义） P103——104，共3点; 一位家长拉拉扯扯地质问孩子：“说,到底谁打你了？”孩子一言不发，只是不停地哭泣。 “走，到学校去收拾他！”孩子还是呆立不动。 “你怎么木头一样，他打你，你就不会打他吗？” 孩子说: “是我不小心碰了他……” “碰了他，他就打你，你怎么不还手呀！你这个窝囊废!找他去!;1、为什么要宽容他人（意义） P103——104，共3点;1、为什么要宽容他人（意义）P103——104，共3点;2、宽容是有原则的P104; 小悦觉得自己不够漂亮，经常埋怨自己的父母，有一次上台表演出了丑，被同学说她笑得很夸张，嘴很大很难看。她便再也不允许自己在公众场合笑一下。 她这么做对吗？;4、怎样做到宽以待人？