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第 1 页
绪 论
“健康 ”是人一生中最宝贵的财富,也是我们每一个人都渴望得到的东西,但什么是
健康 ,它的确切含义又是什么,恐怕就不是每一个人都能够说得清、道得明的了。其实,
健康 的概念并不是一成不变 的,它是随着人类物质文 明的发展、社会 的进步而不断完善 的。
过去健康仅仅被定义为没有病 ,但随着人类医学模式的转变 ,以前的 “生物医学模式 ”
被现在 的 “社会一心理一生物医学模式 ”所取代 ,健康 的内涵也被大大地丰富了。
年,世界卫生组织( )给健康下的定义是:
。也 就 是 说 :健 康 不仅 仅
是指身体没有疾病 ,而且还要包括完美的生理、心理功能和社会适应能力 。我们只有懂得
了健康 的真正含义后 ,才能从 以上各个方面来维护我们 的健康 。
健康与维护健康是我们一生 中重中之重 。也许大家不会对下面的事实提出异议 :那就
是如果你选择了学习飞行技术专业 ,你就必须熟悉飞机 的构造 ,熟悉它们是如何进行工作
的,以及它们在什么情况下不能正常地工作 ;如果你拥有了一辆属于 自己的小轿车 ,你也
会首先想到熟悉它的构造 、工作原理 以及如何对它进行保养 。但是,恐怕并不是所有 的人
都已经认识到或者 曾经想到过 ,作为一个 同时具有生物属性和社会属性的人 ,如果你要正
常地学习、生活和工作 ,你是不是 同样也应该熟悉你 自己五脏六腑的结构 以及它们是如何
工作 的?在哪些情况下它们不能正常地工作 ?又该如何对它们进行保养 ?
航空医学对飞行人员健康的维护 以及对航空活动 的重要性不言而喻。对于一个未来的
飞行员,你必须了解 自己的身体在什么情况下适合飞行 ,在什么情况下又不适合飞行 ,否
则将会对你 的身体健康造成损害,甚至将会对飞行安全构成严重的威胁 ;即使你的身体健
康状况无可挑剔,你仍然应该了解人体的功能在飞行环境中的局限性,同时还必须遵守那
些用鲜血写成的与飞行活动有关的医学法规或条例 。对于一个未来的空中乘务员,了解人
的身体在什么情况下适合飞行,在什么情况下不适合飞行,对于保障 自己和乘客的身体健
康不受飞行环境中有害因素的损害具有重要的意义 。另外,空中乘务员的一项重要职责就
是当机上乘客需要紧急医疗服务时充当第一救护人 ,所 以掌握一些基本 的空中救护常识 ,
对于挽救病危旅客 的生命具有重要 的意义 ,对于避免飞机因机上乘客的病情返航或迫降而
给航空公司带来巨大经济损失 ,同样具有重要的意义。
经 国务 院批 准 ,由国家 教委、卫生 部 于 年颁布 《学校卫生工作条例》以来 ,不
少高校相继开设 了 “大学生健康教育 ”课; 年初 国家教委又印发了 《大学生健康教
育要求(试行 )》,使各高校大学生健康教育在 内容、方法和效果评估方面都有 了共 同遵守
的规范 。经过几年来的教学实践,我院飞行技术专业 、空乘旅游专业和交通运输专业 的航
空医学教育也取得 了长足的进步 。我们相信 ,它将对我们航空人员今后 的学习、工作和生
活产生 良好的影响。
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第 一 章 概 述
由于飞行活动脱离 了 自人类有史 以来一直习惯 了的地面生活环境 ,导致飞行人员对
空 中环境 的不适应 ,从而 引起一系列生理 、心理和病理方面 的改变 ,出现 了一些地面上
所不能见到 的症状或疾病 ;另一方面 ,由于飞行活动属于高空 、高速作业 ,飞行人员的
健康状况不仅与其 自身的安全有关 ,而且还与公众生命财产安全和 国家财产安全直接相
连 。因此 ,世界各 国在其飞行员的培训课程 中均有航空医学知识方面 的内容 。
航空医学是伴随着航空器 的出现和发展而逐步形成并成熟起来 的一 门科学 ,其 中,
战争起到 了催化剂 的作用 。
年 月 日,人类首次乘热气球升上天空飞行 ,人类 的活动范围从此 由地
面扩展到了天空 。在此之后近
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