习作 花的联想.pptVIP

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习作 花的联想

第一单元习作: 菊花 菊花色彩绚丽,品种繁多,姿态高雅能傲霜怒放,菊花以高风亮节,品质高洁而深受人们赞赏。 菊花的颜色五彩缤纷,红的似火,白的似雪,黄的赛金。 梅花 梅花品格高尚,她不怕天寒地冻,不惧冰雪,不屈不挠,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励 丹桂飘香(桂花) 未见其花,先闻其香,这该是桂花的品性。桂花的香气,那可不是一般的香。那香毫不吝惜,滚滚而来,让人无法拒绝。 还有那美味的桂花糕,想一想就让人垂涎欲滴了。 莲花 莲花的品质,高洁质朴,纯真自然,尽管它生长在淤泥中”,但它出淤泥而不染。 人们赞扬了它不与世俗同流合污的高洁品质。 迎春花 当冬天尚未走出这个季节的寒冷 一种温暖已经悄然地挂在枝头了.这个时候,迎春花以她特有的姿态和拥抱春天的胸怀 早早地开放了.春天要来了,春天已经来了,长长的枝条上绚目的迎春花排着整齐的队伍,等待着春天的来临。 桃花呢? 句子训练 1、有人喜欢( )花,有人喜欢( )花,有人喜欢( )花,而我却最喜欢( )花。 2、我爱( )花,因为( );因为它( )。 3、看着这( )的( )花,我的眼前出现了一道迷人的景色:( )。 习作方法: 1、写之前要想好先写什么,后写什么。 2、写的过程中,要注意从不同的角度 写出花的色、香、味。 3、展开合理的想象,可适当采用拟人、 比喻的手法。(这朵花让你想到什么, 无私奉献的军人,默默无闻的工作者, 甘为陪衬的青草绿叶,还是其他什么?) 花的联想 我家顶楼种了许多花,有凤仙、兰花、梅花……每个季节都有花朵开放。我最喜欢的是下面几种: 奶奶种的是凤仙花,有桃红、粉红、皎白三种颜色,每一种都很漂亮。每当花开的时候,我总爱仔细地看它们,看着看着,每朵花都像可爱的娃娃,在对我微笑。 爸爸种的是兰花,当花开的时候,爸爸把它们搬到客厅里,让全家欣赏。它们发出淡淡的幽香,非常清爽,像圣洁的姑娘,高雅不俗。 叔叔种的是梅花,在冬天开花。天气越冷,花开得越有精神,就像不怕困难的战士,那么坚强。难怪那么多人赞美它!我欣赏梅花的时候,心里在想:我要效法它的勇敢,做一个不怕困难的人。 每当赏花的时候,妈妈总是提醒我和弟弟,不要忘了种花人的辛劳,要爱护它们,使它们长得更好。 ? 大家 仔细读文章,说说看,作者写到了几种花,由各种花联想到了什么? 有人喜欢亭亭玉立的水仙花,有人喜欢金黄金黄的迎春花,有人喜欢分外娇艳的桃花。可我却钟爱着那十里飘香的桂花。 秋风把炎夏吹走了,吹来了香气逼人的桂花。桂花小小的,金黄金黄,密密地挨在一起,静静地散发着香气。别看桂花特别小,作用可大了,它还可以泡茶喝。喝一口桂花茶,回味无穷。 阵阵桂花香把我引到桂树下,我仿佛变成了花仙子。头发变成了金黄色,手上多了闪亮的魔法棒。再看看自己,我竟飞了起来。许多小小的桂花把我团团围住,和我一起唱歌、跳舞。多美的画面呀!歌声、香气引来了更多的小朋友,他们在桂花树下乘凉、做游戏。桂花看着小朋友那一张张笑脸,洒出了更多的香气。                 花 的 联 想 佳作赏析二: 习作要求: 选择自己喜欢和熟悉的一种或几种花,了解它们的基本特点; 联系生活实际,由花展开丰富、合理的联想,发散思维; 把自己怎么想的,就怎么写下来,写出真情实感,不可胡编,避免做作; 联想到的意境可以用优美的语言表达。

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