授课人习新强单位西安七十九中学.pptVIP

授课人：习 新 强 单 位：西安市七十九中学 * * 第三章 第三节 燃烧条件与灭火原理 钻木取火 燃烧是人类最早利用的化学反应之一 古埃及人利用燃烧冶炼铜 利用燃烧加工食物 转炉炼钢 火电厂 国庆烟花 神舟5号发射 奥运火炬 一、燃烧的定义 探究一：以下物质能否在O2或空气中燃烧，若能 ,请填表： 冒白烟,发光,放出大量的热 发光，放出大 量的热 发光，放出大量的热 剧烈 剧烈 剧烈 燃烧 可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧 氧化反应 化合反应 氧化反应 化合反应 氧化反应 物质 现 象 反应是 否剧烈 化学反应方程式或反应的文字表达式 反应类别 红磷 木炭 蜡烛 可燃物 氧气 发光、放热 反应剧烈 氧化反应 4 P+5O2 2P2O5 点燃 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 C+O2 CO2 点燃 碳 + 氧气 二氧化碳 点燃 蜡烛+氧气 点燃 二氧化碳 +水 共 同点 温度是否相同 把达到燃烧所需的最低温度 着火点 320 370 ※通常情况下一些常见物质的着火点 物 质 着火点 。 c 白 磷 40 红 磷 240 木 材 木 炭 酒 精 无烟煤 250 330 558 700 750 氧气 分析： 可燃物 红磷 白磷 铜片上 现象 不燃烧 燃烧 相 同 相 同 。 (60-80 ) c 白磷 热水 白磷 红磷 铜片 (1) 二、燃烧的条件： 探 究 二 燃烧 很少 基 本相 同 分析： 实验 可燃物 氧气 现象 (1) 铜片上 白磷 白磷 红磷 水中 通入氧气 白磷 水中 (2) 相同 燃烧 不燃烧 不燃烧 相 同 温度( c) 。 。 (60-80 ) c 白磷 热水 白磷 红磷 铜片 (1) 燃烧需要温度达到着火点以上 燃烧需要足够的氧气 结论： (燃烧需要的条件) A、可燃物 结论： (燃烧需要的条件) B、氧气(或空气) 结论： (燃烧需要的条件) C、温度达到着火点 结论： (燃烧需要的条件) A、可燃物 C、温度达到着火点 B、氧气(或空气) 结论： (燃烧需要的条件) A、可燃物 B、氧气(或空气) C、温度达到着火点 三、小结： １、什么叫燃烧？ ２、燃烧的条件﹕ 3、可燃物燃烧与氧气的浓度和与氧气的接触面积有关。 氧气的浓度越大越容易燃烧，与氧气的接触面积越大越容易燃烧。 就在这里，323位花季少年告别了他们热爱的世界 据统计,全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。 探究熄灭蜡烛火焰的方法 实验用品： 火柴、纸条、木条、蜡烛、烧杯、水、抹布。 “蜡烛熄灭”的方法及原理： 降温至着火点下 水 沙 子 隔绝氧气 你真棒 隔离可燃物 灭火原理： 1.降温至着火点以下 2.隔绝氧气（空气） 3.清除可燃物 * *