9-1.磁现象课件.ppt

第九章 电与磁 学习目标 1.了解什么是磁现象。 2.知道什么是磁体、记住磁极间的相互作用。 3．知道什么是磁化现象。 自学指导 1 请阅读课本P62“磁现象”部分的内容，思考以下问题： 1.磁铁能吸引什么物质？什么叫磁性？ 2.磁体各部分的磁性强弱一样吗？你是根据什么现象来判断磁性强弱? * 哪里是磁铁的磁极？磁极是怎样规定的？ 3.请设计实验来研究磁极间的相互作用规律吗？ 4．什么是磁化现象？怎样使物体磁化？ 物体能够吸引铁、钴、镍等物质的性质。 磁化方法还有 ②通电导线缠绕（电磁铁） ③砸：顺着南北（地磁）方向砸 1.磁性：能够吸引钢铁一类物质的性质。 2.磁体：具有磁性的物体。 3.磁极： 磁体上磁性最强的部分。 磁体有两个磁极,分别叫南极（S） 和北极（N）。 4.磁极的作用： 异名磁极互相吸引，同名磁极互相排斥。 当堂检测 1．静止后的磁针指南的一端叫 极，又叫 极，指北的一端叫 极，又叫 极 2．同名磁极相互 ，异名磁极相互 ； 3．使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫 。 8.把一条没有磁性的铁棒K放在磁铁旁边，然后把小磁针靠近铁棒K的右端（如图），此时发生的现象是（ ） A. 小磁针的北极会被铁棒K吸引 B. 小磁针的南极会被铁棒K吸引 C. 小磁针的北极和南极都会被铁棒K吸引 D. 小磁针的北极和南极都不会被铁棒K吸引 作业：思 考 ？？ 1 若一条形磁体没有标磁极，有什么办法可以区分磁极？ 2 判断物体具有磁性有几种方法？ 2. 判断物体具有磁性有几种方法？ 四种方法。 A. 看此物体能不能吸引铁粉。 B. 根据磁体指向性判断。 C. 根据磁极相互作用规律判断。 D. 根据磁极磁性最强来判断。 * 具有磁性的物体。 软磁体(暂时性磁体) 硬磁体(永磁体) 人造磁体 天然磁体 （2）磁体： 或 1.磁性 （3）磁体的分类： （1）磁性： 条形磁体 蹄型磁体 环形磁体 小磁针 N S 磁体上磁性最强的部位。 任一个磁体都有两个磁极且是不可分割的。 磁体上指北方的磁极叫北极，用N表示。磁体上指南方的磁极叫南极，用S表示。 2.磁极 N S 北 南 S S N S 同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引 使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。 1、方法：①用硬磁体在磁性物体上沿一个方向摩擦，就可使这个物体变成磁体。 钢棒或其它磁性物质 磁体一般都是通过磁化制造出来的。 3.磁化 生活中的磁化现象： 手表磁化、电视机磁化、 磁卡磁化、钢针磁化 磁体的应用非常广泛，日常生活中有它，工农业生产更离不开它。 磁盘 磁带 4.磁体的应用 发电机 磁化水机 磁悬浮列车 4. 分别用细线把三根铁针竖直向下悬挂，让它们分别两两互相靠近，发现都相互吸引，则（ ） A. 只有一根铁针有磁性 B. 两根铁针有磁性 C. 三根铁针都有磁性 D. 无法判断 S N 甲 乙 丙 S N S N 5.如图所示，磁铁吸引住两根铁钉的尖端，那么两根铁钉的另一自由端 会（ ） A. 如甲所示 B. 如乙所示 C. 如丙所示 D. 如甲、乙都有可能 c 6. 在下述各种情况中，可以得出钢棒原来一定具有磁性的是 （ ） A. 将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互吸引 B. 将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互排斥 C. 将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互吸引， 再将钢棒的这一端接近磁针的南极时，则相互排斥 D. 将钢棒的一端接近磁针的北极时，两者相互吸引 再将钢棒的这一端接近磁针的南极时，两者仍相互吸引。 BC N S K A N S 1．若一条形磁体没有标磁极，有什么办法可以区分磁极？ A. 将条形磁体悬挂起来，指南北区分。 B. 放在水面上，指南北区分。 C. 用已知磁极靠近。 *