2017高考数学最后一讲.ppt

第五部分、分段得分 第17招：辅助解答． 辅助解答是十分广泛的,对于个别填空题不会做,“大胆猜测”也是辅助解答．猜测是一种能力,解答题亦离不开大胆猜测． 书写也是辅助解答,“书写要工整,卷面能得分”是说第一印象好会在阅卷教师的心理上产生光环效应：书写认真——学习认真——成绩优良——给你加分． 预祝： 考出佳绩， 金榜题名！ L/O/G/O 2017高考数学最后一讲 高考的遗憾莫过于实有的水平未能充分发挥出来，致使十几年的辛劳毁于两小时的“经验”不足．应该知道，数学高考不仅是数学知识的较量，而且也是心理素质和考试技术的较量．当一个考生进入封闭考场之后，他（她）的数学知识和数学能力，可以看成一个常数，如何将所掌握的知识转化为阅卷得分点，这就取决于稳定的心态和答题的技术了．根据数学高考解题和阅卷的特点，我们来提供一些正常应试乃至超水平发挥的技术，从“进场前后、答题要领、全局意识、解题策略、分段得分”5个层面给同学们提些建议． 第一部分 进场前后 进入考场的前后,主要是作好心理准备、物质准备、体力准备和发挥准备． 第1招：提前进入角色． （1）考前调整、休养生息． （2）熟悉考场,备份清单． （3）提前活动,进入角色． 考试的水平发挥 基本功在平时，大家只要仔细就可以发挥 心态 自信 技巧 策略 身体，饮食。 70% 20% 10% 超常发挥 Your Text Your Text Your Text Your Text 考试心态调节 Your Text Your Text Yur Text Your Text 沉着 冷静 仔细 自信 第二部分、答题要领 第2招：迅速摸清“题情”． 刚拿到试卷,一般心情比较紧张,思考亦未进入高潮,此时不要匆忙作答,可先从头到尾、正面反面通览一遍试卷,弄清全卷共有几页、几题？看看页码是否齐全？卷页是否配套？印刷是否完整、清晰？ 一份试卷,相当于一份学科复习提纲,有了试卷的全貌认识,可使我们有机会从整体结构上获得积极的暗示,便于从学科的知识体系上产生联想,激活回忆,提高分析问题的能力和解决问题的效率． 第二部分、答题要领 第3招：顺手解答 即顺手解答那些一眼看得出结论的简单填空题,显然,看完全卷比只看开头二三道题更容易找到熟悉的内容,更容易找到会做的题目；而只要能很快解答出一二道题（每套试卷都会有难度系数0．8以上的热身题）,情绪就会迅速稳定下来,并且“旗开得胜”的愉悦感还有一种增力作用,能鼓励自己去作更充分的发挥． 第二部分、答题要领 第4招：先易后难． 考虑到满分卷是极少数,绝大多数考生,都只能答对部分题目或题目的部分,因此,执行“先易后难”的技术措施是明智的． 先易后难,就是说先做简单题,再作复杂题。容易和困难是因人而异的,“难者不会,会者不难”,虽然试卷本身的编排已经原则上考虑到从易到难,但这仅仅是命题组的主观认识,就个体而言难易顺序还会有差异.因此无须拘泥于从前到后的自然顺序,可根据自己的实际,跳过啃不动的题目,防止“前面难题久攻不下,后面易题无暇顾及”． 第二部分、答题要领 第5招：审题要慢、书写要快． （1）审题要慢. 题目本身是“怎样解这道题”的钥匙．只不过其中的积极提示往往是通过语言文字、公式符号以及它们之间的联系间接地告诉我们．所以,审题一定要逐字逐句看清楚,力求从语法结构、逻辑关系、数学含义、答题形式、数据要求等各方面真正看懂题意． 所谓：成在审题、败在审题。审清题意等于解决了一半。提醒考生：请把审题当回事儿！许多同学常常“解错不觉晓”,其实往往都是 “审题惹的祸”,特别要抓好审题的“三个要点”． 要点1：弄清题目的条件是什么,一共有几个,其数 学含义如何． 要点2：弄清题目的结论是什么,一共有几个,其数 学含义如何． 要点3：弄清题目的条件与结论有哪些数学联系, 是一种什么样的结构． 第二部分、答题要领 第5招：审题要慢、书写要快． （2）书写要快． ①首先,在宏观上要有争分夺秒的速度意识,因为高考本身有时间限制,有速度要求．为了给解答题留下思考的时间,填空题就只能在一二分钟内解决,解决不了的就先跳过去（被跳过的题目其实还在潜意识里继续思考）；解答题中容易的题也不妨边想边写,节省草算时间． ②其次,具体到每一道题,一旦找到解题思路,书写要简明扼要、快速规范,不要拖泥带水,啰嗦重复,更别画蛇添足(导致倒扣分),用阅卷教师的行话来说,就是要写出“得分点”, 多写意味着“隐含失分”或“潜在丢