2016春八年级历史下册 第15课 独立自主的和平外交课件2 新人教版.ppt

* 第五单元 国防建设与外交成就 第十五课 独立自主的和平外交 情景引入 中国 学.科.网 红色代表中国建交国 褐色代表美国缔结防御条约国 思考：假如你是当时的国家领导人，你会怎样去 改变这种状况呢？ 积极、主动，走向世界交朋友 合作探究 1、知道新中国的外交政策; 2、理解和平共处五项原则的内容和影响; 3、知道万隆会议的概况和 “求同存异” 方针的含义; 4、概括周恩来在建国初的外交成就. 新中国奉行的外交政策是什么？ 本政府为代表中华人民共和国全国人民的唯一政府。凡愿遵守平等、互利及互相尊重领土主权等项原则的任何外国政府，本政府均愿与之建立外交关系。 独立 自主 和平 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访。 毛泽东应邀出席斯大林七十寿辰庆祝大会，受到高规格接待 学.科.网 1950.2.14《中苏友好同盟互助条约》签定这是新中国与外国签订的第一个条约有人形容中苏关系是“同志+堂兄”的关系 1953年12月31日，周恩来在会见印度政府 代表团时第一次提出和平共处五项原则 和平共处五项原则1953----1954 1、互相尊重主权和领土完整 2、互不侵犯 3、互不干涉内政 4、平等互利 5、和平共处 和平共处五项原则是怎样完善的？ 1954年，周恩来访问印度和缅甸 和平共处五项原则的提出产生了什么影响？ 1、得到国际社会的广泛响应。 2、标志着中国外交政策的成熟。 3、和平共处五项原则现已被确认为是处理 国家之间相互关系的基本原则。 1955年周恩来在万隆会议上 学.科.网 万隆会议概况 时间、地点 参与国家 会议特点 讨论主题 1955 年 印度尼西亚的万隆 众多亚非的独立国家 第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议 保卫和平,争取民族独立,发展民族经济等问题 贡献 提出“求同存异”方针，促进会议圆满成功 思考“求同存异”中的“同”和“异”各指什么？ 同：共同的历史遭遇 ：曾经受到帝国主义的侵略; 共同的现实问题 ：如何发展国家经济，维护 民族独立，促进世界和平。 异：社会制度不同,意识形态不同 本次会议还形成了“万隆精神”。 亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人民 间友谊的精神，称为“万隆精神” 意义： 万隆会议有力推动了亚非国家的联合自强，鼓舞了广大发展中国家争取民族独立和解放，开启了南南合作与不结盟运动的序幕，推动了国际秩序的深刻演变。 *