2015届高三等高线地形图判读与应用(经典).pptVIP

等高线原理 D发源山谷 A A B1 凹 坡 B1下疏上密 C C D B2 凸 坡 B2 上 疏 下 密 地形透视问题：1.山地或山脊阻挡视线 地形透视问题：2.凸凹坡具有不同透视性 （1）同一等高线海拔高度相等。同一幅等高线图等高距相等。 分析等高线计算习题的一般方法： 小结 （2）悬崖崖顶的绝对高度：大≤H＜大＋Δd 悬崖崖底的绝对高度：小－Δd＜H≤小 悬崖崖底的绝对高度： （n－1）×Δd≤ΔH＜（n＋1）×Δd （3）两地之间的气温差：相对高度100米， ——温差0.6°C 坡度 = 垂直相对高度 / 水平距离 （4）坡度的识别:等高线越密，坡度越陡; 等高线越疏，坡度越缓 四、等高线地形图的应用 A、水系特征： （1）判断水系、水文特征： ◆ 山地：常形成放射状水系 ◆ 盆地：常形成向心状水系 ◆ 山脊：常形成河流的分水岭（山脊线） ◆ 山谷：常有河流发育（山谷线） ◆ 河流流向与等高线凸出的方向相反。 由山谷的分布，判断河流的位置及流向。 300 400 500 500 400 300 山脊 山谷 集水线 分水岭 1、图中正确表示河谷发育位置的是（ ） 110oE线 B、30oN C、a线 D、b线 读下图（图中河谷流水自西向东流），分析判断： D * 等高线地形图判读与应用 H=1500米 H=1000米 h=500米 海 平 面 一、地面高度表示方法海拔和相对高度 甲 乙 地面上某个地点高出海平面的垂直距离。 一个地点高出另一个地点的垂直距离。 海 拔(绝对 高度)： 相对高度: 投影 等高线—— 海拔高度相同的点的连线 等高线 。 坡陡的地方 坡缓的地方 等高线 。 密集 稀疏 山 100 100 100 100 100 100 100 100 200 200 200 200 200 200 150 150 150 150 150 150 150 150 100 100 100 等高线及等深线的绘制：平滑圆润，山脊凸，山谷凹，等高线不可交叉绘 ▲ ▲ -200 -100 0 100 200 300 300 200 100 0 100 200 地形剖面图的绘制与判读 绘制步骤： 1、确定剖面线 2、确定比例尺，建立剖面 图坐标系，并在剖面图的 下方，标出水平比例尺和 垂直比例 尺。 3、从等高线图上的剖面线 与每条等高线相交的各 点，分别向下引垂线， 将各点转绘到相应的高 度位置上。 4、将这些点连成平滑的曲线。 单位：米 400 水平比例尺 1：5 000 垂直比例尺 1：10 000 地形剖面图的判读 ① 根据经纬度确定剖面的地理位置。 ② 看纵坐标(垂直比例尺)，了解图示地区地形起伏变化， 确定地貌类型、分析地势特征等。 ③根据掌握的地理知识回答该地区所在大洲、国家、地区、 濒临的海洋及与此有关的气候、植被、地质、土壤、水 文、自然带、人类生产活动等自然地理或人文地理问题。 练习：与平面图自X至Y地势变化最符合的剖面图是 C ④等高线不能相交: 因为一般情况下，同一地点不会有两个高度。但在陡崖处,等高线可以重合。 ①同线等高 :同一条等高线上的各点等高，并以海平面作为零米 ②等高距全图一致 : 等高距即指两条相邻等高线之间的高度差 ③等高线是封闭的曲线:无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈，但在一幅图上(限于图幅)不一定全部闭合。 ⑤等高线疏密反映坡度缓陡 ： 等高线稀疏的地方表示缓坡，密集的地方表示陡坡，间隔相等的地方表示均匀坡。 等高线地形图 1、等高线地形图的基本特征 （1） 五种基本地形的等高线形态： 　　　平原、高原、山地、盆地、丘陵 二、等高线地形图的判读 （2）各种地形（小地形）的等高线形态： 　山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、缓坡、陡坡、峡谷等 丘陵 山地 盆地 高原 平原 五种基本的地形 例2、读下图为我国某省的地形等高线示意图，据此回答12—14题。 12．该省自东往西排列的地形依次是（　　　） 　　A．山地、丘陵、平原、湿地 　　B．湿地、山地、丘陵、平原 　　C．山地、湿地、丘陵、平原 　　D．丘陵、山地、平原、湿地 A 找到上下两张图中的对应地形，并进行空间转化训练 判读： 山顶 鞍部 山脊 陡坡 看一看: 说出地形部