2013四年级班主任工作计划.docVIP

　　2013四年级班主任工作计划 　　一、班主任需要做的： 　　1、了解本班的课程表，知道每节课的任课老师，并提醒老师各位老师上课。 　　2、上好自己的课程，跟进本班节目的排练。 　　3、跟进本班上课情况，提醒学生上课时间 　　4、挖掘本班各方面人才，了解每个学生的兴趣爱好、特点、注意每个学生的情绪变化，多与学生互动，多了解本班学生，与他们建立浑厚感情。 　　5、注意科任老与学生之间的感情、班会、交流会、各类活动尽量邀请各位老师一起参加。 　　6、合理安排本班学生参加活动，分配好角色，尽量让每个学生都参与其中。 　　7、让班委密切协助各位老师的工作。 　　8、请科任老师一起阅读学生日记，写批语，了解学生。 　　二、我们需要让学生了解到的信息、情况： 　　1、我们来自：华南师范大学。属自强社成员。 　　2、成员组成：历史、生物、计算机、政行、外文、化学、文学、心理、信息技术等专业(23人) 　　三下乡人员分配： (可以大致说，不用详细) 　　英语： 　　心理课(3节)： 　　体 育(2节)： 　　物 理(2节)： 　　礼 仪(2节)： 　　安全教育(1节)： 　　卫生知识(1节)： 　　数 学(3节)： 　　手语(2节)： 　　宣传组成员：(宣传前后工作) 　　调查组：(调查并总结) 　　生活组：(负责队员的寝食安排，药物的购买等) 　　财务组： 　　3、我们的暑期时间主题：协爱出行，彩绘人生 　　队名：自强之花 　　队歌：《爱的翅膀》 　　4、我们的理念/目的：培养健康心理，彩绘美丽人生。 　　5、和大家相处的时间：7天，1926号。 　　6、开设的课程或活动：见课表 　　7、认识本班主任、任课老师及队长。 　　各班班主任： 　　本班科任老师： 　　三、主题班会 　　(一)相亲相爱一家人(材料：课表、胶纸、队歌歌词) 　　1、时间：19日上午开幕式之后 　　2、地点：课室 　　3、主持：班主任 　　4、出席：本班学生、任课老师、队长 　　5、目的：让同学认识我们的队伍，同时也让同学之间相互认识，使大家能更快的融为一体。 　　6、流程： 　　① 介绍二的内容，此过程注意称xx老师，和学生强调见到老师要打招呼，不管认不认识，只要知道是老师就需要打招呼。强调安全问题，让学生注意上课放学路上的安全，并注意防暑、防甲流。 　　② 认识同学：让大家按顺序自我介绍，班主任登记好名字，注意开始了解每位学生 　　③ 布置每天写日记一篇，第二天早上交给班主任的要求 　　④ 宣布下午班会大致内容，让大家每个人都能想出一个好听的班级名字和一个响亮的班级口号，派队歌歌词，让大家保管好，这都是以后要用的。 　　⑤ 散会。找一两个同学张贴课②表。将空白的名单表传给学生填写需要的信息。 　　(二)我最闪亮主题班会(材料：本班名单、胶纸、队歌音乐) 　　1、时间：第一天下午 　　2、地点：本班课室 　　3、主持：班主任 　　4、出席：本班学生、任课老师、队长 　　5、目的：通过学生自主起班名、口号，以选举的方式决定班委，锻炼学生的口头表达能力和胆量，通过民主自决的方式让学生体验自行管理班级、参与班级决策的过程，从而锻炼他们独立自主的能力。 　　6、流程： 　　①事先收集好同学想好的班级名字、口号，一起讨论决定班级名字、口号(班级口号和名字班主任可以事先做一个备份) 　　② 通过自荐或他荐的方法选出班委4名，明确班委的职责 　　班长：负责本班纪律，协调好同学之间的关系，班内发生的重要事情要及时向班主任或者任课老师汇报(比如是否有同学没来，有同学生病了等)。 　　学委：负责本班的学习情况，带领大家寻找有效、简易的学习要领或方法，积极讨论各种知识，将本班的学习气氛搞活跃。 　　文体委员：负责协调同学配合老师上体育课、排练各类节目 　　卫生委员：负责安排同学每天打扫课室卫生，注意卫生安全 　　③ 介绍我们的节目活动：军体拳，健美操、手语及第七天的节目(男女生自由报名选体育课) 　　④ 决定本班在第七天出的节目及演出角色：(节目班主任也可以事先备一份，以防不时之需) 　　⑤ 散会：请两名同学将写有本班班名、口号的名单张贴出来。 　　(三)灵动心灵主题班会 　　1、时间：第 4 天下午第二节课 　　2、地点：本班 　　3、出席：本班师生、队长 　　4、目的：通过互动交流促进生生之间、师生之间的交流，增强彼此之间的感情，引导学生向健康、乐观、开朗的方向发展，增强学生的自信心和面对挫折的勇气。 　　5、主持：班主任或班委 　　6、流程： 　　①主持人讲自己这几天以来的感受，引出开场白 　　②请同学们与大家一起分享一下自己的收获及感受，内容可以是自己的成长经历、经验或者自己一些有效的学习方法，也可以和大家讲讲自己最近的生活，和大家分享自己的快乐或苦恼、悲伤。主持人或班主任在其