(打印2)八年级上册U1-U4单词默写,共12页.doc

Unit 1 topic 1 在…期间 对着；反对 队，组 获胜，赢得 加油；欢呼，喝彩/欢呼声，喝彩声 为…加油 练习；实践 更喜欢，宁愿（选择） 划（船）/一排，一行 相当，很，十分 加入，参加；连接 溜冰，滑冰；滑（滑板） 骑自行车/循环；周期 网球 乒乓球 运动员；比赛者，选手 梦想；梦/做梦 成长，生长；发育；种植；变成 长大成人，成长 科学家 将来 今后 乐手，音乐家，乐师 飞行员；驾驶员 男警察 女警察 邮差，邮递员 渔民；钓鱼的人 跳跃 花费（金钱，时间等）；度过 锻炼 /锻炼，练习 棒球 擅长于…的；精通的 周末 部分；一些；片断 参加，加入 对…有益 健康；保健 流行的，大众的，受欢迎的 到处，遍及 世界；地球 心脏，心 肺；肺脏 后天 健康的；健壮的 健康的；适合的/适合；安装 保持健康 晚饭，晚餐 放松，轻松 著名的 队友 激动的，兴奋的 令人不愉快的；坏的 离开；把…留下，剩下/假期，休假 动身去某地 遗憾，可惜；同情，怜悯 跟读单词mp3三遍以上，默写对改后， 家长签字________________________ Unit 1 topic 2 有病的；不健康的 患病，病倒 介意；关心/思想，想法 踢；踹；踢（腿） 传球；传递；经过；推移；及格 帮某人一个忙 在某方面做得好 确定，肯定 在某处 扔，投，掷 斥责；对某人大声说 争论；打仗/打架；争论 尽（某人）最大努力 协同工作，配合 发怒的，愤怒的，生气的 对…生气 谈论；讨论 无关紧要的东西；没有什么 完成，做好/最后部分，结尾，结局 祖父，爷爷，外公 发明，创造 发明者，发明家；创造者 球场，运动场；法庭 在户外，在野外/郊野；露天 世纪，百年 起初，起先 室内的 变得，变成 进入，到…里面 形成，产生 目标； 进球得分，射门 穿过，贯穿 一边，一侧；一旁，侧面 （篮球运动的）篮；篮子 遵守规则；跟随；仿效；跟得上 例子；实例；样品 例如，举例 抓住；举办；保持；包含 技艺；技能 作为，当作/像…一样，如同；因为 比（用以引出比较的第二部分） 得分，进球 爱好者；热爱者 板球 主要的；最重要的 人；个人 英雄，豪杰 草坪；草地 得分；观点，要点/（用手指头）指 击（球）；碰撞 球棒；球拍；蝙蝠 跟读单词mp3三遍以上，默写对改后， 家长签字________________________ Unit 1 topic 3 令人激动的，使人兴奋的 拉力赛 …好吗？要不要…？ 信息；消息 剧场，戏院 线；线条；电话线路 现代的 奥林匹克运动会 箴言，格言 奥林匹克运动会的 环形物；铃声/打电话；响 象征，标志 站立；位于；忍受，承受 代表，象征 最少，最少量/最少的；程度最轻的 至少，不少于 现今；现在 竞争；对抗 机会；机遇 主办国；主人/举办，主办；做主人招待 开关，开端 是否 金，金子/金色的 奖章；勋章 差；很，非常；严重地 能够；有能力的 Review of unit 1 答话时表示感兴趣或惊讶；真正地 杯子，杯 另一（事物或人） （使）破，碎；打破（纪录） 自由泳 游泳者 纪录；唱片/纪录，记载 获得成功的 男性的；男的 牙买加（人）的 普通地；广泛地 将…认为；把…视为 跟读单词mp3三遍以上，默写对改后， 家长签字________________________ Unit 2 topic 1 牙痛 听见，听到 牙科医生 背痛 头痛 建议，提议 发烧，发热 咳嗽 胃疼 患感冒 咖啡 茶；茶叶 足够的，充分的/足够 沸腾；烧开 举起，抬起；（云，烟等）消散/电梯 嘿，喂 觉得，感到 糟糕的；可怕的 流行性感冒 药 疼痛的，酸痛的 建议，提议 日日夜夜 糖果 刷；擦/刷子 牙齿 躺，平躺 躺下 当…时候；而，然而/一段时间，一会儿 滑板 叫喊，叫声/哭；喊叫 出租车 X光照片；X射线 严重的；严肃的；认真的 药丸，药片 照顾，照看；小心，谨慎 关心，关怀；关注，在意 关心，照顾 真诚地；诚实地 仍然，还是 水果；果实；结果 担心，担忧 担心，烦恼 忠告，劝告，建议 跟读单词mp3三遍以上，默写对改后， 家长签字________________________ Unit 2 topic 2 疲倦的，疲劳的 使发生，引起，导致/原因，起因 废弃物，垃圾/乱丢杂物 垃圾箱 指甲 一餐（饭） 没有，缺乏；不和…在一起 文章；物品；冠词 吸烟； 冒烟/烟 甚至，即使 癌，癌症 必要的；必需的 活跃的；积极的 西红柿，番茄 卷心菜，洋白菜 主食 小麦 盐，食盐 病，疾病 虚弱的，无力的 奶油；乳脂 冰淇淋 强迫，迫使 童年，幼年 盘子，碟子；一盘 疯的 尝，品；吃/味道 使惊奇，使诧异/惊奇，惊讶 西瓜 土豆，马铃薯 薯条