志学国民小学103年环境教育计画-花莲县政府教育处.docVIP

花蓮縣志學國民小學103年度環境教育計畫 依據： 行政院81年10月30日台81環字第36451號函核定「環境教育要項」。 教育部100年7月5日臺環字第1000112514號函。 環境教育法第19條。 落實執行環境基本法第9條，普及環境保護優先及永續發展相關之教育及學習，加強宣導，以提昇國民環境知識，建立環境保護觀念並落實於日常生活中。 學校簡介與SWOTS分析 學校願景 教育是現代社會發展的希望，有教無類、因材施教、拓展學生良好的生活及學習空間，協助、輔導學生在其中快樂自信的遊戲、探索與成長，以充實期學習條件，改善學生學習體質，激發學生學習潛能，使學生適性發展，增益學生五育均衡發展的機會。因此，期盼在長官指導關懷及本校工作團隊的齊心下，發揮專業的精神及專業的知能，發揚人文理念，經營學校成為安全的、健康的、充實的、精緻的、全人的教育園地。基於上述思維，本校的願景以安全、健康、快樂、充實、精緻、全人的教育情境，培育自信、尊重、關懷、和諧、互助特質的現代國民。 學校概況 校地面積：20743平方公尺 學生人數與班級數： 行政區 花蓮縣 校名 志學國小 學校類型 □大型（25班以上） □中型（12~24班） （12班以下） 校 址 花蓮縣壽豐鄉志學村中正路120巷10號 電 話 8662600 傳真 8661491 網 址 .tw 校 長 王文燦 班級數及學生人數 年級 班級數 學生數 一 1 18 二 2 29 三 1 23 四 1 26 五 2 29 六 1 29 合計 9 154 SWOTS分析 因素 S(優勢) W(劣勢) O(機會點) T(威脅點) 學校規模 全校8班，幼稚園2班，屬小型特殊地區學校，學校規模適當，師生的互動良好。 人員編制不足，工作量大，經費短缺。軟體設備尚嫌不足(護士、幹事均一名) 實施小班教學，辦理九年一貫統整課程，累積經驗，逐漸落實志學環境教育之本位課程 近幾年面臨出生人數減少及國中入學問題，每年入學人數減少，可能有併班和減班的危機。 硬體設備 全校ㄇ字型建築，校園動線規劃完整，區分為教學區、庭園區、運動區、遊戲區，各項設施規劃完善 目前無活動中心和學生風與教室活動，缺乏合適的大型集會場所。 新校舍建築已完成，可整體一致性規劃，可規劃各學習區及室內外展覽、活動場所。 新設校舍已完成，教室內設施仍需充實。 地理環境 西倚中央山脈，地處木瓜溪以南，荖溪以北，花蓮溪以西，花東鐵公路貫穿於西，空氣清新景色秀麗宜人，是兒童求學的好環境。 2 月 3 月 4 月 5 月 6 月 7 月 8 月 9 月 10月 11月 12月 推動學校環境管理 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 落實生態環境教學 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 推動校園生活環保 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 獎勵表揚有功人員 ＊ ＊ ＊ ＊ 綠色生活節能減碳 ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ ＊ 環境教育推動小組組織分工表： 職稱 現職 姓名 職掌 召集人 校長 王文璨 綜理、督導與考核全校環境教育推展有關事項。 副召集人 總務主任 陸永強 擬定環境教育計畫，規劃工作期程，執行各項推展環境教育計畫相關事項。 積極進行師生、家長環境教育交流活動。 加強實施並宣導校園節約能源及用電。 使用省水器材節約用水或回收再利用。 推廣校園環境稽核及促成校園改善作業。 執行生活環保、綠色節能採購事務工作。 定期取用飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理。 執行秘書 環教 承辦人 陳怡璇 1.執行環境教育計畫相關事項。 2.依環境教育計畫與工作期程，推行相關行政工作。 3.辦理省資源、低污染、環保標章、綠色消費等環境教育宣導及學藝競賽活動。 4.蒐集環境教育相關資料及成果彙整。 5.規劃全體教職員及學生每學年至少4小時環境教育宣導課程。 6.成立環保小尖兵，並進行教育訓練。 7.協助辦理環境教育各項競賽活動。 8.督導全校學童環保習慣的養成。 9.利用親師懇談會及辦理環境教育等機會，向家長宣導環境教育工作。 組員 教務主任 黃義峰 規劃成立環境教育教師專業成長團。 研擬協助環保議題融入教學，並鼓勵設計環境教育教學活動。 督導環境課程教學之發展、實施與評鑑。 組員 教學組長 施瓊虹 1.推薦環境教育輔助教材與課外讀物。 2.宣導善用教育部、環保署編訂的環境教育輔助教材，進行教學活動。 組員 訓導組長 鄭榮祺 1.規劃環境教育校外教學參觀事項。 2.協助家庭聯繫工作，並隨機實施環境教育親職教育。 3.協助辦理戶外環境教學研習活動。 4.整合家長及社區資源參與校園環境管理。 組員 級任老師 各班 導師 落實環境教