提高工科大学生毕业实习质量的思考和探索_.pdfVIP

201 4 年1 月 教育教学论坛 Jan.2014 第3 期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.3 【探索与实践】 提高工科大学生毕业实习质量的思考和探索 马小娥 （河南理工大学，河南 焦作 454000） 摘要：毕业实习是高等工科院校教学计划的重要组成部分，是对学生进行实践能力培养和工程意识训练的重要手 段。同时，毕业实习也是检验学生专业课学习成效，为毕业设计（论文）收集现场资料的不可缺少的重要教学环节。传统毕 业实习方法存在的问题，毕业实习方式和实习质量等方面存在许多不足，实习效果不甚理想，实习质量有待提高。毕业实 习的改革，包括方式的改变，时间的调整，带着课题，有目的地进行毕业实习，改革考核制度，实行毕业实习综合考核等方 法，可以显著提高毕业实习质量。 关键词：毕业实习；实习质量；综合考核 中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2014）03-0207-03 谈起工科院校学生的毕业实习，每个人都觉得很重要。 老一套的实习方法不放，走前人的老路子。另外，还有一些 根据我们对毕业生和用人单位的跟踪调查来看，一致认为 客观原因是：学生自主择业对毕业实习冲击很大。由于就业 学生在校学习期间，实习、设计等实践性教学环节对工作后 形势较为紧张，学生就业压力较大，高等工科院校毕业实习 帮助很大、最有用。但是，他们也普遍反映毕业实习方式和 的时间正好是学生找工作的高峰期，因此，学生很难全身心 实习质量等方面存在许多不足，实习效果不甚理想，实习质 投入到实习中，实习效果肯定要受到影响。我们通过对高等 量有待提高。指导教师也认为带学生实习困难较多，学生实 工科院校毕业实习现状的调查研究，认为必须对工科院校 习质量很难得到保证。 的传统毕业实习模式进行改革，主要目的是让毕业实习等 一、传统毕业实习方法存在的问题 实践性教学环节在学生的素质教育中真正发挥其应有的作 现在许多工科院校的毕业实习指导教师在带学生实习 用。我们总结几年来毕业实习的经验教训，吸收兄弟院校的 时，还是抱着老一套的实习方法模式：老师带一窝蜂、一 优点，对我院材料科学与工程专业的毕业实习的模式和方 条龙、几张纸。具体地说就是：由一个老师带队，一个班甚至 法进行了探索与实践。 一个专业几十个学生窝在一个企业，进企业参观排着长队， 二、毕业实习的改革实践 最后写一篇报告完事。这种实习方式存在如下问题： 1.以提高学生工程实践能力为目的，全面安排调整毕 1.由于老师亲自带队，学生依赖心理严重，等待观望， 业实习工作。按原有教学计划，一般工科院校的毕业实习都 学生在整个实习过程中，始终处于被动地位，其主观能动性 安排在专业课结束后进行。通过毕业实习，使学生所学的专 得不到有效发挥。 业理论与生产实际相结合，提高学生的动手能力和分析 2.由于人数多，难以让学生在现场动手，学生实践能力 解决实际问题的能力。同时，由于教学理论的发展以及其客 得不到锻炼。 观环境的变化，我们对毕业实习的方式时间及地点等进 3.实习内容不明确，没有针对性，学生普遍反映沉不下 行了调整。（1）实习方式的改变。传统的老一套大兵团实习 去。 方法的最大缺陷在于学生始终是被动的。我们尝试改变实 4.考核制度不严，实习没有压力，毕业实习报告抄袭现 习方式的最大目的是让学生由被动变主动。新的实习方式 象严重，实习效果难以令老师和同学满意。 概括起来就是：学生自选实习地