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JMU藻类栽培学复习资料

藻类栽培学复习资料(养殖0811)仅供参考7月07日08:30-10:30(20周四)08A305绪论藻类栽培:为满足人们的生活需要而将某些自然生长的藻类通过人工措施进行栽种、培养而成为商品性生产的藻类的过程就是藻类栽培。。藻类栽培学:是指研究栽培藻类的生物学、增养殖原理、方法以及管理技术措施和可持续发展的一门综合性应用科学。海藻孢子的几个过程:形成、放散、浮游、附着、萌发。获得优良孢子的方法:①种藻的选择及培育:优良种菜的标准是藻体大、完整、色泽光亮、生长健壮、种性特征明显、无附着物,具有较大成片的果孢子囊区;②在最适温度内选择孢子;③在放散高峰期内选择孢子;④孢子的附着率。5、孢子活力的鉴定:①孢子内含物的饱满程度②大小、形状③色素④附着力⑤萌发率6、藻类的生长方式:紫菜——散生长;海带——间生长;江蓠——顶端生长。7、海藻成熟度的鉴定方法:(1)根据外部形态的变化;(2)特殊器官的形成;(3)解剖观察;(4)通过孢子的放散量来观察:①整棵放散量(或一定的面积大小);②一定的鲜重的藻体的放散量;③以生长基为单位进行放散。紫菜栽培8、叶状体边缘细胞的类型:刺缘型(坛紫菜)、全缘型(条斑紫菜)、边缘型9、如何判断紫菜藻种的性别:(肉眼观察雄性的边缘呈白色,雌性呈粉红色)雌雄异体:精子囊器和果孢子囊不是位于同一藻体上(雄的一株,雌的一株)如:长紫菜,拟线形紫菜。雌雄同体:在一株藻体上既有精子囊,又有果孢子囊。如:条斑紫菜的白色条状斑纹精子囊器镶嵌在果孢子囊中,圆紫菜等。雌雌雄同体多+雌雄异体少:半叶紫菜;雄同体少+雌雄异体多:坛紫菜10、紫菜分裂式的写法:①果孢子囊的形成:营养细胞→果孢→合子→果孢子囊(粉红色或紫红色)。不同种类,果孢子囊分裂方式不同,可用分裂式♀?A?B?C?来表示,分裂式中:A——代表一个水平轴上细胞的个数;B ——代表另一个水平轴上细胞的个数;C ——代表垂直轴上细胞的个数;?——代表具体数字;如:条斑紫菜:♀16A2B2C4♂128A4B4C8②精子囊器的形成:营养细胞→精子囊母细胞→精子囊器(乳白色)精子囊器中有很多精子囊,每个囊中有一个精子,种类不同,分裂方式也不同,同样也可用分裂式表示:坛紫菜:♂128A4B4C8或♂256A4B4C16;♀16A2B2C4、♀32A2B4C4(少数)11、紫菜生活史类型:①叶状体与丝状体交替,叶状体上产生单孢子(具有无性繁殖)。如:条斑紫菜。②叶状体与丝状体交替,叶状体上不产生单孢子(不具有无性繁殖),如:坛紫菜。坛紫菜生活史简图:单孢子精子囊精子叶状体果孢子囊果孢壳孢子果孢子双分孢子膨大藻丝丝状藻丝12、观察贝壳丝状体的方法:①直接镜检:一般在采果孢子后1-2周,在丝状体分枝生长不是很多(很密)时,直接取贝壳置于显微镜下,借贝壳表面的反光作用,观察丝状体在贝壳内的自然生长状况。②溶壳检查:丝状体只生长在贝壳表面很薄一层的CaCO3内,因此只要把表层CaCO3去掉,就可看到丝状体。(溶壳剂:7%醋酸液、波兰尼液)13、判断贝壳丝状体成熟度的方法:(1)肉眼观察:①贝壳丝状体壳面颜色的变化:丝状藻丝膨大藻丝双分孢子形成坛紫菜鲜红色深红色土黄色条斑紫菜紫红色深紫红色鸽子灰色②壳面有无绒毛出现(坛紫菜):有——成熟③扣壳法检查放散量:把成熟的贝壳丝状体经流水刺激一个晚上,第二天早上把贝壳凹面朝下置于碗内,中午取出贝壳,若碗底有一层粉红色的薄层,就说明壳孢子正大量放散,丝状体已成熟。(2)溶壳检查:显微镜下,一个视野内双分孢子占膨大细胞比例: 40-60%好; 10-30%中; 10%差(3)放散量检查:日放散量=放散量/壳天(文蛤壳)=壳孢子放散量/斤壳天(牡蛎壳)文蛤壳放散量:万级、十万级、百万级、千万级,生产上十万级以上就可准备采苗。牡蛎壳放散量:0.8~1亿个壳孢子/斤牡蛎壳,每亩8-10斤牡蛎壳。14、紫菜叶状体进行的作用有:光合作用、呼吸作用、氮同化作用15、最适温度:是指在光、氧气、二氧化碳、营养盐等所必须的因素都充分满足的情况下,生理作用进行最旺盛时的温度。最适温度只是生理上的适温,而不是支配产量的适温——因为:①处于最适温,紫菜的生理作用最旺盛,所以海水中的必要成分在微观环境中(二氧化碳,氧气,营养盐等)被急剧消耗,这些成分补充跟不上的话就会引起营养失调,时间长了藻体就会枯萎;②最适温往往也是是微生物、病原菌大量繁殖生长的适温,病菌会趁藻体枯萎时侵入藻体,以致发生病害。这也是为什么在最适温的情况下紫菜容易发病的原因。所以生产上,通常都控制紫菜在稍低于其最适温度的情况下生长。16、海水运动的作用:①扩大了接触空气的水面积,增加了水中的氧气和二氧化碳的溶解量,补充了海水中不足的二氧化碳,满足紫菜生长的需要;②促进了水的流动与交换,补充了营养盐。17、铁板

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