锐角三角函数专项训练.docVIP

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锐角三角函数专项训练

第28章 锐角三角函数 专项训练 专训1 “化斜为直”构造直角三角形的方法 名师点金: 锐角三角函数是在直角三角形中定义的,解直角三角形的前提是在直角三角形中进行,对于非直角三角形问题,要注意观察图形特点,恰当作辅助线,将其转化为直角三角形来解. 无直角、无等角的三角形作高 1.如图,在△ABC中,已知BC=1+,∠B=60°,∠C=45°,求AB的长. (第1题) 有直角、无三角形的图形延长某些边 2.如图,在四边形ABCD中,AB=2,CD=1,∠A=60°,∠D=∠B=90°,求四边形ABCD的面积. (第2题) 有三角函数值不能直接利用时作垂线 3.如图,在△ABC中,点D为AB的中点,DC⊥AC,sin ∠BCD=,求tan A的值. (第3题) 求非直角三角形中角的三角函数值时构造直角三角形 4.如图,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8.若∠BPC=∠BAC,求tan ∠BPC的值. (第4题) 专训2 巧用构造法求几种特殊角的三角函数值 名师点金: 对于30°、45°、60°角的三角函数值,我们都可通过定义利用特殊直角三角形三边的关系进行计算;而在实际应用中,我们常常碰到像15°、22.5°、67.5°等一些特殊角的三角函数值的计算,同样我们也可以构造相关图形,利用数形结合思想进行巧算. 巧构造15°与30°角的关系的图形计算15°角的三角函数值 1.求sin 15°,cos 15°,tan 15°的值. 巧构造22.5°与45°角的关系的图形计算22.5°角的三角函数值 2.求tan 22.5°的值. 巧用折叠法求67.5°角的三角函数值 3.小明在学习“锐角三角函数”中发现,将如图所示的矩形纸片ABCD沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点E处,还原后,再沿过点E的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,求出67.5°角的正切值. (第3题) 巧用含36°角的等腰三角形中的相似关系求18°、72°角的三角函数值 4.求sin 18°,cos 72°的值. 巧用75°与30°角的关系构图求75°角的三角函数值 5.求sin 75°,cos 75°,tan 75°的值. 专训3 应用三角函数解实际问题的四种常见问题 名师点金: 在运用解直角三角形的知识解决实际问题时,要学会将千变万化的实际问题转化为数学问题,要善于将某些实际问题中的数量关系归结为直角三角形中的元素(边、角)之间的关系,若不是直角三角形,应尝试添加辅助线,构造出直角三角形进行解答,这样才能更好地运用解直角三角形的方法求解.其中仰角、俯角的应用问题,方向角的应用问题,坡度、坡角的应用问题要熟练掌握其解题思路,把握解题关键. 定位问题 1.某校兴趣小组从游轮拍摄海河两岸美景.如图,游轮出发点A与望海楼B的距离为300 m,在A处测得望海楼B位于A的北偏东30°方向,游轮沿正北方向行驶一段时间后到达C,在C处测得望海楼B位于C的北偏东60°方向,求此时游轮与望海楼之间的距离BC.(取1.73,结果保留整数) (第1题) 坡坝问题 2.如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAE=45°,坝高BE=20米.汛期来临,为加大水坝的防洪强度,将坝底从A处向后水平延伸到F处,使新的背水坡BF的坡角∠F=30°,求AF的长度 .(结果精确到1米,参考数据:≈1.414,≈1.732) (第2题) 测距问题 3.一条东西走向的高速公路上有两个加油站A,B,在A的北偏东45°方向上还有一个加油站C,C到高速公路的最短距离是30千米,B,C间的距离是60千米,想要经过C修一条笔直的公路与高速公路相交,使两路交叉口P到B,C的距离相等,请求出交叉口P到加油站A的距离.(结果保留根号) 测高问题 4.如图,在大楼AB的正前方有一斜坡CD,CD=4米,坡角∠DCE=30°,小红在斜坡下的点C处测得楼顶B的仰角为60°,在斜坡上的点D处测得楼顶B的仰角为45°,其中点A,C,E在同一直线上. (1)求斜坡CD的高度DE; (2)求大楼AB的高度.(结果保留根号) (第4题) 专训4 利用三角函数解判断说理问题 名师点金: 利用三角函数解答实际中的“判断说理”问题:其关键是将实际问题抽象成数学问题,建立解直角三角形的数学模型,运用解直角三角形的知识来解决实际问题. 航行路线问题 1.如图,某货船以24海里/时的速度将一批重要物资从A处运往正东方向的M处,在点A处测得某岛C在北偏东60°的方向上.该货船航行30分钟后到达B处,此时再测得该岛在北偏东30°的方向上,已知在C岛周围9海里的区域内有暗礁.若继续向正东方向航行,该货船有无触礁危险?试说明理由. (第1题) 工程规划问题 2.A,B两市相距150千米,分别从A,B处测得国家级风景区中心C处的方位角如图所示,风

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