李燕1120140115物理学.pptVIP

一、自我探索 1、自我探索 2、职业能力 3、职业价值观 4、个性特征 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 大学生职业发展规划 物理学院 李燕 职业探索：希望成为一个导游或者翻译 职业兴趣探索小结：人的性格仿佛是一条烂熟于心的道路，转了一圈，最终还是会回到起点。曾经一度想要成为白领。然而随着年龄知识的增长，发现自己很难适应商场上的尔虞我诈。对我来说，似乎现在的专业类更适合我——做一个人民教师。可能一生都会很平淡，但是会很快乐、很舒心。接下来的学习生活中，会向着这个方向多多努力。 职业能力自我评定：师者，所以传道授业解惑也。老师不仅要以一种简单的方法教授给学生知识，更重要的是帮助他们解决生活中的疑问，勇敢面对未来。对于这一点，我很有信心。功夫不负有心人，只要用心，相信我会做的更好。 职业价值观：很多时候，我们可能不会爱一行干一行。但是可以干一行爱一行。经过测评，我对老师这一职业认识的还是比较深的。如果以后真的可以站在三尺讲台上。我一定会发扬老师身上独有的品质。不仅传授知识给学生，更多传给他们关于做人的道理。 个性特征小结：有人说，细节决定命运。而我说，性格决定未来。对于我来说，我更想做一个教师，有一份安定的工作。常回家看看，而且经常和孩子们待在一起，生活会变得简单而快乐。我想，这才是我想要的。生活不一定要经历破产后白手起家那样的轰轰烈烈，有意义就好。 二、职业探索 目标职业 导游 老师 翻译 首选目标：导游 我的优势：方向感和记忆力还不错，可以很快的记住一些地点。兴趣是最还的老师，我对历史的发展比较感兴趣。 我的弱势：表达能力不是很好。 我的机会：把握大学中的空余时间，多了解各国的一些历史文化知识。 我面临的挑战：需要锻炼自己的说话表达能力以及记忆大量的历史文化知识，时间分配上会紧一些。 备选职业：老师 我的优势：有耐心，对于多次教授学生有很大帮助 我的弱势：有时候容易暴躁 我的机会：报考了师范类院校的师范类专业 我面临的挑战：掌握各种技巧，比如普通话，写字规范好看 备选职业二：翻译 我的优势：对于英语有着一种情有独钟 我的弱势：口语能力不是特别好 我的机会：报名参加了学校的双语培训，希望可以对自己学习英语有帮助。提高口语交流能力，对翻译这一职业有所帮助。 我面临的挑战：练习口语，大胆开口说出英语。熟练和外国人交流。 决策分析 不论是导游还是老师，都与我的性格比较符合。我喜欢安静，却也喜欢游走于各种地方或者常回家看看陪陪父母。将来有一天，不论实现哪个愿望，都值得我不断努力。大学期间利用课外时间多掌握各科知识，为自己的决策大好基石。努力奋斗！！！