2014高考地理后期复习策略.pptVIP

动态解题思维模式的建立(原因分析、意义、影响等) 原因分析的模式：从“过程”切入，再逐步深入分析 三角洲的形成 海水侵蚀（洋流） 海底地形 泥沙沉积 含沙量 水流速度 地势 植被覆盖率 上游流速 二、2014年四川高考地理复习策略 提炼方法 1. 时空分布的描述方法 呈现形式:等值线图、其他形式的地理分布图、统计图等 设问要求：空间分布特点、季节分布特点 常用方法：极值描述法、成因描述法、分段（分区域、分季节）描述法等 整理各类综合题答题技巧—以描述类问题为例 (二)提炼“描述类”试题的答题方法 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 提炼方法 等值线图： 一抓数值特征:看等值线数值（极值、差值、递变方向） 二抓形态特征:看等值线的疏密、走向、弯曲、闭合 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 提炼方法 数值特征的描述方法： (1)描述图示地区年降水量分布状况。 由定量到定性描述 (1)自天山山脉向其南北两侧递减。 学生答案： 中部多，数值范围； 北部少，数值范围； 南部少，数值范围； 东部少，数值范围。 学生答案只抓了极值，没有抓住其渐变性特征——递变方向。 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 提炼方法 极值描述法：依据图中数值特征信息，抓住地理事物分布的极值，再由极大值向极小值进行连续性描述。 模仿教材语言： 如：读中国年降水量图，描述我国年降水量的空间分布特点是： 东南沿海多，西北内陆少， 从东南沿海向西北内陆逐渐减少。 哪儿多，哪儿少，由哪儿向哪儿递变。 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 提炼方法 如何把握递变方向？ 线状中心事物 成因描述法：依据图中空间分布信息，结合地理事物分布的成因，概括地理事物分布的分布规律。 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 提炼方法 (1)描述图示地区年降水量分布状况。(6分) 该题以区域的年降水量的分布为背景材料，考查学生通过对等温线图的判读获取信息(等温线的走势、递变规律)，进而分析概括该区域年降水量的分布特征(结合影响该区域等温线递变的主要因素──地形进行分析)，并运用地理专业术语正确表述地理事物的能力(自天山山脉向其南北两侧递减) 极值描述法+成因描述法 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 提炼方法 4.区域地理事物发展变化的描述 描述 — 地理事物(包括要素、现象等)的发展变化 2. 按表现形式分类 （1）图表形式 （2）文字形式 1. 按对象属性分类 （1）自然类 （2）人文类 3. 按事物形状分类 （1）点状事物 （2）线状事物 （3）面状事物 … … 提炼方法 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 线状事物发展变化的描述 (2)中国生存支持系统的变化有何特点？…(3分) 2003年前徘徊波动，2003年较快上升， 2004年后平稳发展。 【例1】(10浙江)中国科学院构建的中国可持续发展能力评估体系，由生存、发展、环境、社会和智力五个支持系统组成。……图11是1995-2007年中国可持续发展能力变化趋势图， 提炼方法 线状事物发展变化的描述 【例2】(09山东)下图为A地所在省、浙江、广东及全国2001～2008年第二产业占各自GDP比重的变化图。读图回答第(4)题。 (4)比较分析A地所在省第二产业比重变化的特征。(4分) 变化特征： 2001～2006年持续增长，2007、2008年略有下降； （比重）低于浙江和广东，但高于全国。 提炼方法 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 线状事物发展变化的描述 【练习1】(08山东)下图表示的是改革开放以来全国及国内三大经济地带城市化水平的变化情况。 城市人口比重 (%) 60 50 40 30 20 10 0 1978 1985 1992 2000 2006 年份 全国 中部地带 西部地带 东部地带 东部地带 东部地带 (3)读左图，分析改革开放以来我国城市化进程的主要特点。(6分) 城市化水平不断上升； 近年来上升速度加快； 东中西三大地带区域差异明显； (东部城市化水平最高，西部最低) 提炼方法 二、2014年四川高考地理后期复习策略 （二）高考地理后期复习策略 面状事物发展变化的描述 【例3】(10安徽)根据材料和下图，结合所学知识回答下列问题 40oN 38.0oN 37.5oN 118.0oE 119.0oE 渤 海 黄 河 1855年海岸线 1934年海岸线 1954年海岸线