学生互批桥面桥墩.pptVIP

作文讲评 作文六大忌 一内容空洞，言之无物。 二内容幼稚，例证粗俗 三更换话题，另起炉灶。 四分析模式，简单套用。 五乱用故事，瞎编乱造。 六不会分析，堆砌材料。 文题回放 桥面已是不止一次听到桥墩的抱怨了。 “出头露面，风光无限，那是站在他人肩上；飞南走北，连接两岸，那是建立在别人的痛苦之上。”桥墩没完没了，且那话越来越难听。 经过几十年的碾压、风霜雨雪的侵袭，桥面有的地方露出了钢筋，有多处还穿了孔，桥墩也明显地感到桥面在不停地颤抖，又过了几年桥面多处出现了裂痕。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含义作文，不要套作，不得抄袭。 材料分析 密切合作中的两个角色： 桥面——出头露面，飞南走北，承受碾压、风霜雨雪的侵袭，结果最后颤抖，出现裂痕。 桥墩——认为桥面风光无限，是站在自己的肩上，是建立在自己的痛苦之上。没完没了地抱怨。 桥墩的抱怨是因为它觉得自己辛苦受罪，却成就了别人的风光无限，所以内心极度不平衡。另外风光无限的桥面也未对桥墩的支持和抱怨作出回应。 命题意图试解 从社会结构来说，任何社会都是金字塔型结构，底层民众永远是绝大多数，高层永远是少数。就小群体构成的团体来说，任何一个团体的成员都有主次之分。高层、首脑固然有风光的一面，但风光背后所承受的压力也是底层民众难以体会的，所谓“高处不胜寒”。所以，“仇富”心理、谩骂名人的行为，都是社会心理不健全的表现。也揭示了成名成功者背后承受的艰辛痛苦是不可言说的，当然成功者也要对背后的支持者付出者作出回应，否则就会造成合作者的误解和怨气。 出题者感情倾向 否定桥墩对合作者成功后的抱怨。 体恤桥面风光的背后经历风霜雨雪所受到的伤害。 暗示了桥墩的抱怨也有桥面的责任。 立意范围 从桥面的角度说，虽然得到了表面的风光，但所承受的压力、痛苦也是巨大的，要受到碾压、风霜雨雪的侵袭，以至于几十年后出现了穿孔、裂痕，据此可以得出结论：表面的风光都是靠背后的痛苦、磨难、艰苦努力换来的，要想成功，想人前风光 ，就要不惧艰险，勇于付出努力。 “可以选择一个侧面、一个角度构思作文” 1“桥面”侧面 　　角度一：光鲜亮丽的背后需要默默付出艰辛的努力。（离不开合作者的支持）体现出伟人的不寻常的经历、超人意志。 　　角度二：成功成名成家光鲜亮丽之后，就要默默忍受并正确理解别人（合作者）的不解和抱怨。一定要对支持扶住自己的人说声谢谢，具有感恩的心和行动。（不容易写好） 2“桥墩”侧面 　　　角度一：在合作过程中，应当默默无语的支持付出奉献，表现出无私、大度和淳厚。 　　　角度二：在合作过程中，面对合作者的成功和褒奖，正确理解他人和自己的位置角色和价值。认清位置，享受平凡，在平凡中做出自己的贡献。 　　　（宽）角度四：人生经历中，奋斗过程中，面对别人的成功光耀，少一些抱怨，多一些知足。 　 3“桥面”和“桥墩”两者在内的侧面 　　角度一：台前与幕后要精诚合作，实现共赢。台前者要体会幕后者的无私奉献、奠定的厚重基础，台后者要任劳任怨，看重自我价值，更要理解前台的付出和痛苦。 　　角度二：主角与配角都要找准自己的位置，实现自己的价值。各司其职，各得其所，相互理解，相互支持。 　　角度三：合作者面对成绩鲜花掌声，端正态度。不膨胀，不嫉妒，不抱怨，不抢功。 　　总结规律：本题每个侧面或角度都体现着 辩证 思维。 特别提示 谈“奉献”这一方面的情况最为复杂，得分不能一概而论，原因除却文章本身的质量差距以外，就是阅卷老师对此的认识不统一。实际上，泛泛地谈“奉献 ”并不切题，要明确的是，桥墩欠缺的是在什么环境中 、什么前提下的“奉献”精神。因此，举屈原、“微尘”、丛飞作论据都欠妥。 准确立意 辉煌源于付出 收起抱怨，承受艰辛（多些知足） 合作方能共赢 风光与压力同在 风光背后是艰辛 理解求双赢 多一点奉献，少一些抱怨 一路有你相伴，奔向美好未来 论据偶拾 1、皮蓬没有抱怨乔丹，同样赢得六枚总冠军戒指 2、方文山没有抱怨周杰伦，同样名扬华人音乐圈 3、体育冠军背后的陪练 4、《千手观音》中邰丽华背后的共舞者 5、凤凰传奇里的曾毅 6、航天员背后的中国航小组成员 7、获得总冠军之前和之后的科比·布莱恩特 8、廉蔺由仇敌到朋友 名言： 1、中国俗语——宁为鸡口，不为牛后 2、柏杨：一个日本人是虫，三个日本人是龙；一个中国人是龙，三个中国人是虫。 3、马季相声《五官争功》 4、冰心：成功的花，人们只惊羡她现实的明艳，然而当初的芽，润透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。 佳作赏析：风光背后有伤痕 　 这世上总有那