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关于健康教育内容的思考
第 卷第 期 体 育 学 刊 Vol . 9 No . 4 9 4 年 月 2 0 0 2 7 Journal of Physical Education Jul . 2 0 0 2 ·高等学校体育· 关于健康教育内容的思考 徐晓阳 （华南师范大学 体育科学学院，广东广州 510631） 摘 要：分析了我国健康教育内容的现状，提出对健康教育的改革应重视健康促进的教育，强调体育运动 对人身心健康的影响，重视体育运动对人生活方式的影响，并把健康教育的内容纳入素质教育中。 关 键 词：健康教育；身心健康；生活方式；素质教育 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） G807 A 1006 - 7116 2002 04 - 0059 - 03 Deliberation on the content of health education XU Xiao-yang （ ， ， ， ） Institute of Physical Education South China Normal University Guangzhou 510631 China ： Abstract The content of health education in our country was reviewed . And the reformation of it should emphasize the health ， promotion the effects of exercise on health and the life style . The health education should also be bought into the quality e- ducation . ： ； ； ； Key words health education human health life style quality education 当今发达国家和中国的疾病谱、死亡谱发生了根本性变 1 健康教育的概念 化，其主要死因不再是传染性疾病和营养不良，而是被慢性 早在 年， 健康教育专家委员会在第一次工作 1953 WHO 非传染性疾病所取代，冠心病、肿瘤、中风已成为人群的主要 报告中就指出：健康教育的主要目的是帮助人们通过自己的 ［，］ 死因1 2 。研究证实不良行为和生活方式是这些慢性疾病 行动和努力达到健康。1969 年该组织的健康教育计划和评 的危险因素。解决行为和生活方式问题不能期望医药，而只 价工作组织认为，健康教育的宗旨在于人民如何行动，采取 能依靠人们观念和社会性措施的突破。健康促进就是适应 有利于健康的生活方式，并应用有利于大众的、切实可行的 这种需要而在近20 年来发展起来，并日益受到重视的，健康 卫生服务，选择能促进自身和环境健康的行为。要使人们对 促进的重要手段之一就是健康教育。健康促进是促进人们 ［］
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