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专业学习规划 自我认识： 大一的岁月匆匆而去，一片片落叶记载着逝去的光阴悠悠落下，而我也在这红黄更替的季节里慢慢成长。 人的一生在不断的根据他人和已经做过的事情来认识自己，有时会因为做错了事物而讨厌自己，有时会充满理性和勇气去改变。 走自己的路,让别人说去吧! 喜欢海子的那句：面朝大海春暖花开！ 喜欢海子的那句，也许始于内心产生的共鸣，这就是我，一个真实的我。 凌晨四点钟醒来，发现海棠未眠，我不知道在我睡觉时错过了多少美丽，一缕清风或者一些雨丝，或者华灯同时熄灭的寂静或者昙花瞬间绽放的喜悦。 望着天空，真的很蓝，就像流过一汪海洋，我多想生出双翼，与飞鸟为伴，投身于天空，轻拂流云，追寻那烂漫在千里之外的神秘世界。 我多么想拥有一片自由的天空，一方足够我涂鸦的天空。也许我稚嫩的画笔会不出人间的精品，也许会很笨拙，只要我喜欢，一切没有什么不可以。天空的画布上有倾听的耳朵，有远望，有幸福的花朵……也许某一天，画布上闪出了泪花，我仍满怀希望地等待我的眼泪化作深秋的露水，那时不需再等待，悲伤早已随云散。给我一片自由地天空，无知的画笔握在手中整个天空便盛开了。 同一片天空，有豆荚的沉思；有荷花淀的绿浪；有雁阵的飞舞；有繁星的点缀；还有我无边的遐想，一片天织就一个梦。 蒲公英听风的，指针听时间的，风起了，云动了，雨来了，我宁愿变成无数雨中的一滴，掉在河里，幻成泡沫，至于流去的方向，我听河的。 观望天空，我将眼睛交给你，怀想天空，我将生命交给你，相信你！每个人的心里都有一片天空，或明净，或深邃…… 透过那片向往的天空，我看见了自己，那个率性，向往自由，崇尚自由一点执着加上一点点自信真实的自己。 大学不仅给我提供了一个知识提升和交流的平台更重要的是为我的人生张帆导航。学会的不仅仅是学习上的那点执着钻研，更重要的是，做人的那点沉着冷静，认真自信。 二:专业认识： 专业介绍： 电气工程及其自动化（本科）；学制：四年授予学位：工学学培养目标：本专业根据“厚基础、宽口径、素质高、能力强”的原则，培养能主动适应经济、社会发展需要，富有创新精神和创业能力，德智体美全面发展，具备电气工程及其自动化专业基础知识和基本技能及相关领域的基础理论，受到严格的科学实验训练和科学研究初步训练，能从事与电气工程相关的电力系统、电气传动、过程控制、信息处理、实验分析、研制开发、经济管理等应用型高级技术人才。 培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。 学习方向：从事高气工程及其自动化专业中具有优势和特色的专业，主要培养压电气设备设计、制造和运行维护等方面的高级工程技术人才。 就业方向：可在电力设备制造行业从事高电压设备的设计、开发、生产和管理等工作，可在电力系统从事高压设备的运行维护方面的技术工作和管理工作，就业于电业局，供电局，发电厂，也可在高校和科研院所从事教学和科研工作。 人才培养特色： 　　①总体培养四结合：强电为主、强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合、元件与系统相结合。所培养的学生系统观念强，基础知识宽厚，具有较强的工程实践能力和创新能力。 　　②基础实验五步走：专业基础实验教学采用新的教学模式，即以培养学生实践能力和创新能力为目的设置实验课程和实验内容。将专业基础实验分为由初级到高级五个训练平台，使学生受到电子工程实践、电工电子测量与实验技术、电子线路设计和CPLD及电子CAD技术、单片机应用综合技术、电子线路综合设计等一系列的综合型、设计型训练。 　　③专业实验重能力：新模式的专业实验教学旨在培养学生的工程实践能力、科学研究能力和创新能力。将专业实验按照能力培养目的分为课程实验（如电机实验、微型计算机技术实验、电力电子及计算机控制技术实验等）和独立开设的专业综合实验（电力系统继电保护综合实验、电力系统综合自动化实验、电力系统检测实验、电力系统综合设计、水电站运行仿真培训等）。 　　④知识视野跟前沿：开设反映电气工程及其自动化领域科技前沿新技术、新设备、新机制的特色选修课，以及交叉学科概论选修课，以开阔学生的视野，了解当今科技前沿。 主要实践性教学环节：金工实习、电子工程实践、电工测量与实验技术、计算机软、硬件实践、专业综合实验、专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。 相近专业 　　自动化 电子信息工程 通信工程 计算机科学与技术 电子科学与技术 生物医学工程 电气信息工程 电力工程与管理 建筑电气与智能化 信息与通信工程 信息工程 软件工程 影视艺术技术 网络工程 信息显示与光电技术 集成电路设计与集成系