2014中考复习功和机械能.docVIP

2014年中考物理复习专题——功和机械能（4.6） 一、考点透视 [回顾近年中考] 考情分析 分析近年年全国各地近中考试卷，发现本专题所占分值约为4-16分，大部分集中在8分左右，考查内容覆盖全面，形式丰富多彩，是各省市必考的重点知识. 主要考查的知识点及分值情况是：（1）理解功的两个必要因素，判断物体是否做功，（2）在简单做功过程中对功、功率的计算或估算；（3）区分有用功、额外功、总功，正确理解机械效率的概念；（4）功、功率、机械效率的综合计算；（5）测定滑轮组、斜面等简单机械的效率；（6）动能、势能的大小变化及转化.其中，选择题、填空题主要考查对功、功率概念的理解，有关功、功率、机械效率的简单计算和动能、势能的变化或转化；实验探究题主要考查日常生活中做功过程对应功率的测定，测定简单机械的机械效率和用控制变量的方法研究动能、重力势能大小的影响因素及其转化等问题；计算题主要考查功、功率、机械效率与速度、密度、力、压强、浮力、简单机械等知识点的综合运用．下面以各地中考题举例说明． 二、考点解读 考点一、功 知识点1：功两个必要因素力物体在力的方向上通过距离图的种情景中，做功的是 知识点2：功的计算 内容解读：功的公式W=FS中Ｆ、Ｓ对应功的两个必要因素，它们的方向必须一致． 典例链接：小晗从学校一楼打水匀速走上三楼．每层楼的高度为4m．水和桶的总重为l00N．上三楼后又水平匀速走10m到达班级．那么小晗在这个过程中对水桶做功为 J． 考点二、功率 知识点１:功率的概念 内容解读：功率表示做功快慢的物理量．功率大的机器做功快，做功慢的机器功率小．功率是由物体所做的功和完成这些功所用时间决定的． 典例链接：下列关于功率的说法中，正确的是Ａ．物体做功越多，功率越大　Ｂ．物体做功时间越短，功率越大Ｃ．物体做功越快，功率越大　Ｄ．物体做功时间越长，功率越大和推导式.物体在力F的作用下，只有以速度v沿力的方向做匀速直线运动时，才有功率. 在功率一定时，力F与速度v成反比，因此汽车在上坡时，司机采取换低速挡的方法减小速度，以获得较大的牵引力． 典例链接：如图2所示，不计摩擦和绳重，用200N竖直向上的拉力F将480N重的物体G以0．3m／s的速度匀速提升．则拉力F的功率P=_______W． 知识点3：功与功率的区别 功与功率密切相关却有着严格的不同．功表示做功的多少，功率表示做功的快慢；做功多的物体，做功不一定快，即功率不一定大，因为可能做功的时间很长；功率大，做的功也不一定多，因为可能做功的时间很短. 典例链接：见知识点1的例题。 考点三、功的原理 内容解读：对功的原理应从以下两个方面来理解．（1）理想机械做功时由于不存在克服机械自身重和摩擦做额外动，故有W总=W有，即使用机械时人们所做的功等于不用机械而直接用手做的功．（2）实际机械做功时由于额外功的存在，故有W总=W有+W额．即动力对机械所做的功等于机械克服阻力所做的功． 总之，使用机械或者可以省力，或者可以省距离，或者可以改变动力的方向，但是不能省功．功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用． 典例链接1：斜面是一种简单机械，生活中经常用到它. 工人师傅小波和小新分别用如图3所示的甲、乙两种方法，将同样的物体搬上车，下列说法正确的是：（ ） A．甲方法不可以省力，但能省功 B．甲方法可以省力，也能省功 C．乙方法可以省力，但不能省功 D．乙方法可以省力，也能省功 典例链接2：如图4所示，小明同学用一个距离手4m高的定滑轮拉住重50N的物体，从滑轮正下方沿水平方向移动3m，若不计绳重和摩擦，他至少做了多少功（ ） A．50J B．100J C．150J D．200J 考点四、机械效率 知识点1：有用功、额外功、总功的概念 内容解读：（1）有用功：对人们有用的非做不可的功，可理解为一种“目的”功．例如，用滑轮组匀速提升重物时，使用机械的目的是提高重物，那么克服物体的重力做的功是有用功，即W有用=Gh；又如用滑轮组拉动重物在水平面上匀速移动时，使用机械的目的是水平移动重物，那么克服物体与水平面间的摩擦力做的功是有用功，即W有用=fs．有用功可以认为是不用机械，直接用手做的功 提升重物 液体中提升重物 水平移动重物 提升重物 W有用 W总 η 典例链接：如图5所示，用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动，在40S内移动了8m，拉力F做的功为1280J． （1）求拉力F的大小和功率； （2）若滑轮组的机械效率为95%，求动滑轮的重力（不计绳重及绳子与滑轮间的摩擦）． （2007，四川德阳）如图3所示，物体A是正方体铁块，边长是20cm．当水平拉力F=80N时，物体A恰好