流经大洋西侧较其他同纬度高温.PPT

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流经大洋西侧较其他同纬度高温

海洋與氣候變化 (99三下南一4-1) 引起動機 緯度相同的太平洋西側和東側沿岸氣候大不同 台灣冬季南北溫差大於夏季 近冬至的烏魚產量多且肥美 日本震災(2011年3月)引發的輻射污染可能隨海水流至台灣嗎? 本單元學習目標 海洋具有保溫效果及原因 表層海水流動的原因和特性 台灣附近的洋流 海水影響氣候和生活 問題和思考 全球氣溫分布主要和什麼因素有關? 全球氣溫分布 等溫線約平行緯度,陽光和地面的夾角不同,大致上赤道附近較高溫,極區附近較低溫,但是在海陸交界處明顯彎曲,顯示同緯度的海洋和陸地氣溫有明顯的差異。 問題和思考 同緯度的海面和陸地,氣溫有何差異? 冬夏溫差在海面和陸地的差異? 全球1月平均氣溫(°C) 全球7月平均氣溫(°C) 問題和思考 海面或陸地的冬夏溫差較大? 保溫效果愈好,溫差愈大或愈小? 海洋保溫效果較好的證據和原因 同緯度夏溫:陸>海 同緯度冬溫:陸<海 冬夏溫差:海面<陸面 比熱:海(水)>陸(岩) 面積:海>陸 流動性:海>陸 問題和思考 地理課學過的洋流,比較知名的有哪些? 全球主要表面洋流簡圖 洋流 洋流or海流 =大規模海水流動 (截面積數十平方公里以上) 表面洋流=風力驅動的洋流 流向不變→風向不變 全球主要表面洋流循環 全球主要表面洋流特徵 大洋洋流循環 北半球順鐘向 南半球逆鐘向 冷流(高緯→低緯)流經大洋東側 較其他同緯度低溫 暖流(低緯→高緯)流經大洋西側 較其他同緯度高溫 問題和思考 台灣附近最重要的洋流為何? 台灣居民的生活和洋流有何關係? 台灣附近最重要洋流:黑潮 懸浮物少而易吸光難反光,故水色深。 來自赤道而較台灣附近高溫、高鹽度 流速排名全球頂尖。 主流在台灣東側 全年固定向北流。 非季風驅動。 夏季台灣東西側皆流向北 西南季風驅動南海海流會合黑潮支流向北經過台灣海峽 溫暖洋流包圍全島 台灣沿海南北皆濕度大、氣溫高,且溫差小 冬季台灣西側流向南 東北風驅動中國沿岸流在澎湖附近會合黑潮支流朝向西南。 冷水流經澎湖以北,黑潮支流經過澎湖以南。 台灣北部冷濕,南部暖乾,恆春因此得名,南北溫差大於5℃ 同緯度沿海冬季均溫差異 洋流經濟 烏魚適居約21℃海水,冬季南移至台灣附近海域,恰為產卵期,故味美量豐。 黑潮流速快,有利政府發展藍色公路觀光業,也具有洋流發電的潛力。 海洋和氣候的關係 冬夏溫差在海洋較少,在陸地較大=海洋保溫較陸地好 沿岸氣候: 有暖流經過則溫暖潮濕 有冷流經過則寒冷乾燥 此張投影片內容為上一張圖片的重點歸納,可提醒學生作筆記。 簡介黑潮特徵,說明台灣有季風交替,但黑潮主流不隨季風變動,而是由行星風系驅動。 說明洋流測量的結果顯示台灣海峽流向與季風相關,台灣夏季氣候型態全島差異小。 冬季陸地 ˙03 冬季海面 ˙10 夏季陸地 ˙30 夏季海面 ˙23 冬季陸地 ˙15 冬季海面 ˙20 夏季陸地 ˙25 夏季海面 ˙20 證據 原因 潮黑 北太平洋洋流 北赤道洋流 南赤道洋流 祕 魯 洋 流 加利福尼亞洋流 → ↑順↓ ← ← ↓逆↑ → 西 東 西 東 西 東 →→→→→中高緯度:西風→→→→→ →→→→→中高緯度:西風→→→→→ ←←←←←低緯度:東風←←←←← → ↑順↓ ← ← ↓逆↑ → 西 東 ← ↓逆↑ → ˙恆春 廈門 12.5℃ 宜蘭 16℃ 中國沿岸流 黑潮 冷流 暖流 說明此圖標題:全球1月平均氣溫圖 引導學生的問題和思考:1月時的北半球和南半球分別是什麼季節?學生依據生活經驗和南北半球季節不同的觀念,很容易可猜出北冬南夏。 引導學生的問題和思考:同一時間,海面或陸地氣溫較熱?(較冷?) 引導學生獲得答案的做法:以直尺和筆在課本圖上的北半球和南半球各畫一條平行赤道的橫線(緯度線),在海面中央和陸地中央與等溫線的交點可判讀海面和陸地的氣溫。 引導學生的問題和思考:北半球(冬季)的海面或陸地氣溫較冷? 引導學生的問題和思考:南半球(夏季)的海面或陸地氣溫較熱? 提醒同學把結果寫在課本的圖片旁空白處。 說明此圖標題:全球7月平均氣溫圖,以等溫線表示平均氣溫分布,等溫線約平行緯度,受陽光照射影響,大致上赤道附近較高溫,極區附近較低溫,但是在海陸交界處明顯彎曲,顯示同緯度的海洋和陸地氣溫有明顯的差異。 引導學生的問題和思考:7月時的北半球和南半球分別是什麼季節?學生依據生活經驗和南北半球季節不同的觀念,很容易可猜出北夏南冬 引導學生的問題和思考:同一時間,海面或陸地氣溫較熱?(較冷?) 引導學生獲得答案的做法:以直尺和筆在課本圖上的北半球和南半球各畫一條平行赤道的橫線(緯度線),在海面中央和陸地中央與等溫線的交點可判讀海面和陸地的氣溫。 引導學生的問題和思考:北半球(夏季)的海面或陸地氣溫較冷? 引導學生的問題和思考:南半球(冬季)的海面或陸

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