九课一框《海纳百川_有容乃大》-改完.pptVIP

2、宽容的原因（人与人之间为什么需要宽容？） ①人与人之间存在各种各样的差异，需要相互宽容，需要尊重彼此的个性。 “和而不同”，求同存异是宽容合作的基础。 ②人非圣贤，人人都有犯错误的时候，需要得到他人的宽容。 10、当我们受到他人无意的伤害时，以下做法正确的有 ①要善于理解别人的过错，切不可得理不饶人，也不可冤冤相报，以牙还牙 ②对别人的道歉要真诚的接纳、理解和原谅 ③在可能的条件下要以宽容感化当事人，使其改过 ④即使对“坏人”“恶人”也要让步、容忍 A.①②③④ B. ②③④ C.①②③ D. ①②④ “六尺巷”的启示 1、张英的家人和邻居为什么会转变态度？ 在张英的感召下，其家人和邻居都能够以宽容的态度对待对方，从而化干戈为玉帛。 2、宽容为什么会有如此大的力量？ 宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。宽容的态度让彼此心灵相通，相互接纳，相互理解。从而形成良好的邻里关系。 观察漫画：在拥挤的公交车上，甲不小心踩了乙的脚。 探究回答：情景一和二的结果可能是怎样的？漫画给了我们什么启示？ 甲：太不像话了！长眼没有？ 已：叫什么叫？踩你又怎么样？ 甲：真对不起，踩了您的脚。 已：没关系，难免的。 参考答案： 　 答：1、情景一、甲乙可能发生争吵，被人劝住，也可能最后发生打斗，致人受伤。情景二、甲乙相互宽容，车内和谐。 2、漫画启示我们：①一个不善宽容的人常常陷入苦恼，因为心胸狭隘、对人怀敌意，得不到他人理解；②一个懂得宽容的人会体察他人内心，与人为善，受人尊敬。③善于宽容，利人利己，能使自己远离烦恼，体验到宽容带来的快乐。 要宽容就没有原则，讲原则就无法宽容 对缺乏宽容心的人是无法讲宽容的 宽容对方无意的伤害，不宽容对方有意的伤害 在坚守原则，不违背原则的基础上，我们宽厚待人，与人为善，就是宽容。 宽容他人的过错，宽容别人对自己的伤害，是宽容的表现，宽容往往能够感化当事人，使缺乏宽容心的人学会宽容。 只有违背原则的问题，才不能够宽容。 错 错 错 内容 判断 评析 内容 宽容意味着事事都要做出忍让 宽容意味着事事都要迁就别人 宽容是懦弱的表现 宽容等于纵容 错 宽容是有原则的，不是盲目的，在原则问题，如违反法律的问题上，我们不能够退让。 宽容是有原则的，不是盲目的，对“坏人、“恶人就不能迁就。 宽容是一种美德、一种境界，能宽容他人的人是最有勇气的人。 宽容是有原则的，纵容是没有原则的，两者不是一回事。 判断 评析 错 错 错 一个懂得宽容的人，会体察他人的内心世界，诚心帮助他人，心胸开阔、与人为善，因而受人尊敬。 一个不善宽容的人，会经常陷于烦恼之中，心胸狭窄、处处设防，对人怀有敌意。 如何来正确认识不善宽容的人和懂得宽容的人？ 你知道哪些“宽容”的故事？ 历史上的 家乡、身边的 我自己的 同学朋友的 父母、老师的 宽容故事大有哪些信誉好的足球投注网站 * 大肚能容容天下难容之事 开口便笑笑天下可笑之人 这句诗是教我们做什么样的人？ 第九课 心有他人天地宽 第一框 1．了解宽容的内涵，以及为什么要宽容，懂得宽容是一种美德。 2．理解宽容问题上的是与非。 3．用一分为二的观点看待人和事的能力。 4．体验宽容他人对己对人所带来的情感上的慰藉，体验宽容自己、悦纳自己的快乐。 学习目标 1、什么是宽容？ 2、人与人之间为什么需要宽容？（重点） 3、宽容对我们有何意义？ 4、对人宽容应该注意什么？ 5、怎样才能做到宽容？（难点） 知识目标： 内涵：宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。 感悟：宽容是美德的重要内容。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽以待人”。 说一说与宽容有关的成语或词语： 宽恕…… 宽宏大量、 宽以待人、 宽厚、 容忍、 宽大为怀、 无意中伤害别人，如不小心踩了别人的脚、溅了别人一身泥，也可能由于一时糊涂做出伤害别人感情、损害别人利益的事。这时我们应该怎么做？ 有时，我们也可能受到别人无意之中的伤害，可能别人也说了“对不起”，这时我们又应该怎么做？ ──要体谅、尊重他人的感受，真诚地赔礼道歉。 　──要真诚地接纳、理解、原谅，不要得理不让人，更不可冤冤相报。 在生活中，我们无意伤害别人的时候，我们该怎么办 学会宽容 1、宽容，是一种美德。我们为人宽容，就能解人之难，补人之过，扬人之长，谅人之短；我们为人宽容，就能赢得友谊，获得更多的朋友。宽容是高尚的，但要做到宽容，却不是一件容易的事。 2、宽容是一种境界。一个人真诚地宽容别人的过失，他的境界就上升了一个层次；一个人学会了宽容，他就掌握了一种自我提高的有效方法。