地质灾害课件旧人教版必修上.pptVIP

4.6 地质灾害 【教学目的】 1．使学生了解地震、火山、滑坡、泥石流等地质灾害的成因及危害，了解地质灾害之间的关联性及与人类活动的关系，了解防御地质灾害的重要性； 2．使学生认识地质灾害给人类生产、生活带来的影响，正确处理人地关系，提高减灾防灾意识，增强学生临灾应变能力。 【重点难点】 重点：1．地震、火山的成因；2．泥石流、滑坡的形成。 难点：地震、火山与内力作用的关系。 你知道哪些自然灾害？能对这些自然灾害分类吗？ 常见的自然灾害 【引入新课】 1．陆地自然资源有哪些特点？ 2．针对这些特点，人类应当怎样利用陆地自然资源？ 自然资源是大自然馈赠给人类的礼物，但是大自然也会给人类带来许多不利影响，甚至是灾难。以前，我们已经学习了气象灾害，这节课我们来一起学习地质灾害及其防御。 读图4.53，了解地震构造，知道震源、震中、震中距、震源深度、震级、烈度等概念 (四)地震的危害和影响 介绍2008年5月12日汶川大地震。 汶川地震 在5月12日四川汶川地震发生后，中国地震台网公布，震级为里氏8．0级。此次地震最大烈度达十一度，破坏特别严重的地区超过10万平方公里。受灾最严重的地区是四川省北川、什邡、绵竹、汶川、彭州等地，灾区涉及四川、甘肃、陕西、重庆、云南等地。 汶川地震的原因 一是印度板块向亚洲板块俯冲，造成青藏高原快速隆升。高原物质向东缓慢流动，在高原东缘沿龙门山构造带向东挤压，遇到四川盆地之下刚性地块的顽强阻挡，造成构造应力能量的长期积累，最终在龙门山北川——映秀地区突然释放。 二是逆冲、右旋、挤压型断层地震。发震构造是龙门山构造带中央断裂带，在挤压应力作用下，由南西向北东逆冲运动；这次地震属于单向破裂地震，由南西向北东迁移，致使余震向北东方向扩张；挤压型逆冲断层地震在主震之后，应力传播和释放过程比较缓慢，可能导致余震强度较大，持续时间较长。? 三是浅源地震。汶川地震不属于深板块边界的效应，发生在地壳脆——韧性转换带，震源深度为１０千米——２０千米，因此破坏性巨大。  二、火山喷发 (1)引导学生读图，了解火山的构造。 (2)火山分类：死火山、活火山、休眠火山 (3)火山的危害：庞贝古城的湮没、1991年6月皮纳图博火山的喷发。 教师小结 滑坡.泥石流相同点： ①主要发生在山地地区? ②主要是重力作用形成 ③人类活动可诱发其发生 ④破坏力极强 滑坡.泥石流不同点： ①运动物质体积大小不同 ②泥石流的形成必须有水的参与 汶川地震余震 唐家山堰塞湖 地震后的次生灾害，其危险和危害，甚至可能超过大地震、堰塞湖。晴天，飞石尘土遮天蔽日；雨夜，泥石流呼啸而下；崩裂的山体，随时可能让脚下的城镇和乡村遭受灭顶之灾。????汶川、茂县、理县……２０多万群众生命安全受到灾害威胁，其中１１万人必须紧急避险…… 抗震救灾、众志成城 北京时间2008年5月12日14点28分，在四川汶川（30.6°N，103.3°E）发生8级强烈地震，并引发周边地质灾害。一方有难，八方支援。截止到5月17日，全国各地支援灾区捐款捐物总价值已超过60亿元人民币。 【试题设计】 北京时间2008年5月12日14点28分，在四川汶川（30.6°N，103.3°E）发生8级强烈地震，并引发周边地质灾害。据此回答1--6题。 4.6 地质灾害（板书） 一.主要地质灾害 （火山.地震） .（滑坡.泥石流） 二.地质灾害的关联性 三.地质灾害的防御 1.地震发生地区位于 A.季风区和非季风过渡地带? ? B. 地势第二级阶梯和第三级阶梯过渡地带 C.长江支流岷江与干流交汇处??D.亚欧板块内部的川西高原附近 2．下列有关地震的叙述正确的是 ?A．等震线是指同一次地震烈度相同的点的连线 B．同一次地震，震中距不同的地方，烈度肯定不同 C．震级增加两级，地震释放的能量增加60倍 D．震级相同的地震，震源越浅，震中的烈度越小 ? 3．此次地震给汶川以及周围地区重创，下列对于原因的分析中不正确的是 ? A．地震震级大　　　　　　　B．地震发生时间在中午 C．地震震中就在汶川县　　　D．地震发生前没有一丝异常现象 ? 4．地震发生时，下列采取的避震行动较为合理的是 ? A．在室外可以躲在过街桥、立交桥上下 B．在家里时，应立即从窗户或门跑出，到开阔地带 C．在室内时，应就近躲在床下或桌子下，并抓住桌腿等牢固的物体 D．在室内时，应站在面积最大的房间的中间以避免受到伤害 5.该地震使震中附近河流沿岸多处发生滑坡崩塌，致使河流堵塞，其最大潜在威胁是 A.滑坡体与河水一起形成泥石流? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ??? B.土坝堵塞河道，上游水位上涨，易诱发地震 C.土坝不牢，跨坝后洪水飞泻直下，危及下游地区? ?? ? D.多处堰塞