15春《人际交往和沟通艺术》作业1-4.docVIP

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2017-08-25 发布于河南
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15春《人际交往和沟通艺术》作业1-4

15春《人际交往和沟通艺术》作业1-4 作业系统--15春《人际交往和沟通艺术》作业1 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:1题型:是非题本题分数:5 内容: 佩带首饰的一项基本规则是同质同色，即所佩带的首饰在质地上要相似，在颜色上要相近。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:2题型:是非题本题分数:5 内容: 谈判中除了要考虑双方的社会角色之外，还应当考虑彼此的性格角色。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:3题型:是非题本题分数:5 内容: 尊重在交往中所发挥的往往是润滑剂的作用，能够使交往在一种融洽的气氛中进行，最终达到双赢的结果。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:4题型:是非题本题分数:5 内容: 两个单位之间的会见或者谈判应遵循“对等”原则。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:5题型:是非题本题分数:5 内容: 形象设计的目的是引人注目选项: 1、错 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:6题型:是非题本题分数:5 内容: 在涉外交往中要尊重对方所能理解与遵守的交往规范。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:7题型:是非题本题分数:5 内容: 在涉外交往，即在和外国友人交往时，讲究的位次排列规范是“右高左低”。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:8题型:是非题本题分数:5 内容: 角色定位包括两层含义：自我定位；给交往对象定位。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:9题型:是非题本题分数:5 内容: 交往艺术适用于任何范围。选项: 1、错 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:10题型:是非题本题分数:5 内容: 交往艺术，是指人们在交往中对必须遵守的规则的理解、遵守与运用。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:11题型:是非题本题分数:5 内容: 交往艺术的对象性就是根据交往对象身份的特点在交往中“有所为，有所不为”。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:12题型:是非题本题分数:5 内容: 交往艺术有规范性、对象性与技巧性三大特征。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:13题型:是非题本题分数:5 内容: 交往艺术的核心在于对别人表示尊重。选项: 2、对 -------------------------------------------------------------------------------- 题号:14题型:是非题本题分数:5 内容: 中国人排列座位的尊卑是“左高右低”。选项: 2、对 ---------------------------