2014学年上学期语文教研组期中考试质量分析.pptVIP

七校联考 综合运用（6分） 2012年上海社会科学研究院城市与人口发展研究所在上海市中心、近郊和远郊三个区分别抽取了21个小学班级、24个初中班级，对全体学生进行了“日常习惯用语”的问卷调查。 材料一 材料二：主持该调查报告的副所长周海旺研究员介绍，当前上海中小学生的父母的主体为 “70后”和“80后”，这些父母已经主要开始说普通话，在他们对子女的家庭教育中，上海 话势必会受到普通话的挤压。“此外，当前的学校教育普遍不具有‘沪语教育’意识。如今授 课语言是普通话，同时也缺乏专门的‘沪语教学’的课程设置。”周海旺说。 23、根据材料一图表，你得出了什么结论？请用简洁的语言表述。 24、针对材料一、材料二中所反映出的现状，请列举一项目前已推出的保护上海话的具体举措，并就其作用谈谈看法，80字左右。 初三定位考 23、本学期，我们在教材中接触了不少中外名篇，请按照要求填写下表。（3分） 24、阅读下面的文字，回答问题。（3分） 武松把只脚望大虫面门上、眼睛里只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把底下扒起两堆黄 泥，做了一个土坑。武松把大虫嘴直按下黄泥坑里去。那大虫吃武松奈何得没了些气力。 武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力只顾打。 打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来……一顿拳脚打得那 大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。 （节选自《水浒》第二十三回） （1）从文中看，大虫的动作行为前后发生变化，由开始的“ ”变为“ ”。细致地描 绘老虎变化的作用是 ” 。 （2）关于武松你还知道哪些故事（至少列举一个）？ ” 25、语文陈老师得知李同学最近常在课堂上看《三国演义》后，打算找她谈话，如果你是陈老师，你应该怎样说呢？（1分） ” 杨教院附中 语文教研组 试卷 情况 分析 总体评价 试卷结构 试卷总体结构预备到初二均为三大板块：文言文阅读、现代文阅读和作文，初三年级还增加了综合运用板块，总分均为100分，考试时间除了初一是90分钟，其余均是是100分钟。 试卷特点 1、试题紧靠学生学情，考点分布均匀，期中阶段所学重点知识均考查到了。 2、试题难易适中，具有较好的区分度，能考查学生真实水平。 3、试题贴近学生、贴近生活，既注重学生平时基础的积累，又注意学生能力的考查。 总体评价 作文命题 灵活且有新意，注重审题训练和生活体验。 预备年级《书包里的故事》 初一年级《心动》 初二年级《成长中的一堂课》 初三年级《在生活中“淘宝”》 总体评价 六年级课外文言文对学生的词语积累提出了一定的要求，现代文阅读课内和课外相结合且紧扣教材。 七年级现代文阅读材料选文具有时代特色，也注重了对学生情感态度和价值观的渗透，涉及的考点与中考题型结合紧密。 八年级注重了学生阅读训练中的思维体验，说明文阅读题型与中考接轨紧密。 九年级试卷综合学习具有浓郁的地方特色，但卷面分值分配缺少科学性。 年级特点 数 据 分 析 序号 学校 预备 初一 初二 初三 1 市光学校 64.00 73.40 72.60 66.70 2 惠民中学 61.59 73.48 65.12 72.44 3 建设初级 67.12 74.12 73.83 69.77 4 同济初级 63.30 72.10 70.30 71.50 5 同济二初 59.04 69.91 66.22 66.61 6 教院附中 58.25 -0.79↓