汉字知识表达的几个层面字,词,与词义关系概论-Linguoscape.pptVIP

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汉字知识表达的几个层面 字,词,与词义关系概论 何耀光/许荣才/宋慧钰 字与词 [字] 一般是作为语言文字的基本单位。 [词]是语言中表达意义的最小独立单位。 [字]与[词]的差别在于每个[词]可能带有一个或一个以上的字。 字与词例子 [字]:徘丶徊丶葡丶萄丶恍丶惚丶 [词]:天丶地丶君丶亲丶师丶 琵琶丶父亲丶茶杯丶 沙发椅丶电灯泡丶图书馆 [葡萄],这两个字是一个单位,分开[葡]字与[萄]字就没有个别的意义。所以[葡萄]是一个词。 词义 [词义]:在不同的句子里,代表不同的意义。 例如:[背] 背向着太阳,就不会眼花了。 -(方向) 背东西上山。- (动作) 小孩很会背书。 - (记忆) 老了耳朵背 ,听不清楚。- (重听) 词汇语义 汉字的知识本体不是单纯的分类系统。 如:声音。[声]-声音的来源。[音]-声音的接收。 如:疾病。[疾]-轻微的病。[病]-疾加也 小结 语言是人类表达知识,与彼此沟通的最主要的工具。要让流通的资讯变成有价值的知识,必须由人类的知识体系的最基本单元-字词-着手。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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