屏东县OO国民小(中)学避灾疏散演练实施计画.docVIP

屏東縣恆春鎮102年度下半年大光國小災害緊急疏散演練實施計畫 壹、前言： 本校鄰近核三廠，地理位置特殊，夏秋之際季時有颱風侵襲，加以位於環太平洋地震帶上，板塊運動頻仍地震不斷。近來更由於全球暖化造成的劇烈氣候變遷，各種複合形式的天然災害已變得規模加大、加劇，而造成的人命損傷與財產損失更是不可估計。 教育部在97年度便以「地方政府防災教育深耕實驗專案」，推動各級學校防救災計畫與演練之施行，用以檢視重大天然災害處理的災害整備工作，並加強校園災害防救運作機制，來培養學校防災應變能力。因此，為配合教育部防災教育政策的推動，並提升對天然及人為災害的認識，平時即加強師生對各種災害之減災、整備、應變、復原之觀念與能力培育，並落實學校本位防災教育實施，方能於遭遇災害發生時，將傷害降至最低。 本次演練為模擬地震災害合併火災發生與防汛、防核及防海嘯之應變處置，包含緊急疏散演練、醫護站開設、傷患運送、教職員自衛消防編組與學生心理撫慰等項目，透過此次演練希冀能強化學校災害防救應變處置及善後復原重建作業能力，作為未來災害處置經驗參考。 貳、依據： 一、行政院災害防救法、行政院災害防救委員會災害防救基本計畫。 二、重大天然災害勘查標準作業程序建置之研究—以風、水災及土石流為例、內政部消防署災害防救緊急應變小組作業要點。 三、100年4月1日屏府教國字第1000078676號函。 四、100年4月12日屏府教國字第1000094061號函。 參、目的： 一、模擬面臨地震與火災災害情況，增進師生災害危機意識。 二、熟練災害防救作業流程，提升師生應變知能，於啟動災害應變機制時能 臨危不亂。 三、藉由災害應變演練實施，於災害發生時將人員損傷與財物損失降至最低。 肆、辦理時間：防災教育週上下學期各乙次，上學期於9月，下學期於6月。 伍、參加對象：全校教職員工生 陸、實施方式與內容 一、教育宣導 （一）、定期向教職員工生宣導防災與緊急應變常識，辦理緊急疏散演練，驗證防災教育成效。 （二）、製作各項災害應變守則資料，提供於學校網站，作平日老師宣導與融入教學課程素材。 二、編組訓練 （一）、學校教職員工納入防災緊急應變編組，於災害狀況發佈時，啟動應變機制。 （二）、培訓緊急醫護人力，實施教職員工CPR訓練課程。 三、應變整備 （一）、製作學校防災地圖與教室緊急疏散路線圖，貼於教室內，讓教職員生知逃生避難路線。 （二）、定期檢查消防廣播設備、滅火器、消防栓、逃生路線指示燈等，以確保裝備運作正常。 （三）、宣導家庭及個人準備避難背包使用及家庭防災卡製作。 四、災害復原 （一）、安撫學生情緒，避免因紊亂造成傷亡。 （二）、適時引入專業輔導人力，實施創傷心理輔導。 捌、大光國小災害防救應變小組任務編組執掌表 編組 職稱 負責工作 待命 位置 人員姓名 指揮中心 指揮官 1.指揮、督導學校防災應變事宜。 2.協調防災應變編組相互支援。 3.綜理學校防災事宜。 司令台 李國政校長 副指揮官 1.統籌受災情形與應變處置狀況。 2.下達緊急應變處置命令。 3.指導防救與疏散事宜。 司令台 洪愛慧主任 發言人 統一對外發佈災害與應變事宜 司令台 洪愛慧主任 災情通報組 通報縣市教育主管單位及教育部校園安全暨災害防救通報處理中心災害情況、處置應變作為、疏散人數與收容狀況等。 2.在疏散集合地點設置服務台，提供協助與諮詢。 3.彙整災情通報指揮中心與聯繫各應變小組。 4.聯繫家長與相關人員。 司令台 組長： 洪愛慧主任 組員: 劉怡芳老師 防災教育文宣 主持人 1.統整防災文宣與災害通報事宜。 司令台 張智欽組長 防災宣教組 1.彙整各類災害防救與緊急應變作業發展資訊 2.製作防災應變處置文宣（家庭防災卡、防災避難背包）。 3.負責各類災害常識宣導。 4.統整學校本位防災教育課程。 5.紀錄並撰寫防災演練報告書。 6.防災演練過程之攝影與錄影存檔。 司令台右側 組長： 黃姿尹組長 組員： 許鐘云老師 安置與醫護 主持人 1.統整人員安置與醫護事宜。 司令台 朱慧珍組長 疏散引導組 1.協助教職員工生緊急疏散及安置。 2.協助避難至學校應急場所。 3.任課老師（導師或科任）帶領學生至操場交給導師清查人數。 4.協助身障小朋友離開現場交給導師清查人數 5.向災情通報組回報人員災情動態。 各棟大樓聯外樓梯口 組長： 周文鳳組長 組員： 各班級導師 醫療護送組 1.開設緊急救護站。 2.進行傷患檢傷分類與基本急救。 3.登記傷患姓名與個人資料，建立傷患名冊。 4.協助重傷患護送就醫。 5.平時急救常識宣導。 6.向災情通報組回報人員災情動態。 司令台左側 組長： 廖怡婷小姐 組員： 謝淑敏小姐 災損控管與物資支援 主持人 統整搶救與支援組處置