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人力资源管理师认证考试之培训和开发(三级上)
第三章 培训与开发;本章在考试中的分值比重:;案例;案 例;2007年11月方案设计:;培训人员课程评估表;课前提示;什么是培训?;培训的几大误区:;加强人员管理、组织管理和文化管理是中国公司成为百年企业的基础,而教育训练是最有效的手段;科学有效的培训流程;第一节 培训管理;一、培训需求分析的作用; 当摩托罗拉公司正处于事业的上升时期时,其领导人仍担心竞争对手可能会赶上来,对产品质量的要求越来越高。他们相信,在未来10年的商战中,最重要的武器是接受能力、适应能力和创新能力,而这一切的保证就是加强员工培训。
重视职工教育给摩托罗拉公司带来了好处,80年代中期的一项调查表明,每一元的培训费在未来的3年内实现40元的生产效益。素质良好的公司雇员们已通过技术革新和节约操作为公司创造了40亿美元的财富。不仅如此,在澳斯汀新建的MOS-ⅡT是世界上少数几家最精密的芯片制造厂,其电路的精细程度是头发的1/200。这样一家工厂一般要3~4年的准备才能开工,而摩托罗拉公司只用了18个月的时间 ;二、培训需求分析的内容;培训需求分析内容图示;(一)培训需求的层次分析;不同经营战略与员工培训关系;组织目标和人力资源战略;(二)培训需求的对象分析;(三)培训需求的阶段分析;三、培训需求分析的实施程序;(一)做好培训前期的准备工作;(二)制定培训需求调查计划;(三)实施培训需求调查工作;(四)分析与输出培训需求结果;四、撰写员工培训需求分析报告;五、培训需求信息的收集方法;(一)面谈法;(二)重点团队分析法;(二)重点团队分析法;(三)工作任务分析法;(四)观察法;(五)调查问卷;(五)调查问卷;1、循环评估模型
2、全面性任务分析模型
3、绩效差距分析模型
4、前瞻性培训需求分析模型
;(一)循环评估模型;(二)全面性任务分析模型;(三)绩效差距分析模型;(四)前瞻性培训需求分析模型;实施培训需求信息调查工作应注意的问题;员工观察记录表;自我分析表;员工能力分析表;历年真题;第二单元 培训规划的制定;一、培训规划的主要内容;(一)培训项目的确定;(二)培训内容的开发;(三)实施??程的设计;(四)、评估手段的选择;(五)、培训资源的筹备;(六)培训成本的预算;二、年度培训规划的构成;二、年度培训规划的构成;三、制定培训规划的步骤和方法;;陈述目标的结果包括:;四、年度培训计划的制定;五、年度培训计划的经费预算;历年真题;第三单元 培训组织与实施;一、培训前对培训师的基本要求;二、培训师的培训与开发;三、培训课程的实施与管理;(一)前期准备工作;(二)培训实施阶段之一;(二)培训实施阶段之二;(二)培训实施阶段之三;(三)知识和技能的传授;(四)对学习进行回顾和评估;(五)、培训后的工作;四、企业外部培训的实施;五、培训计划实施的控制;六、如何实现培训资源的充分利用;历年真题:;第四单元 培训效果的评估;一、培训效果信息的种类;二、培训效果信息的收集渠道;三、培训效果信息的收集方法;(一)通过资料收集信息;(二)通过观察收集信息;(三)通过访问收集信息;(四)、通过培训调查收集信息;四、培训效果信息的整理与分析;五、培训效果评估的指标;六、培训效果的跟踪与监控;六、培训效果的跟踪与监控;七、培训效果监控情况的总结;历年真题;历年真题
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