海水中元素第一课时学案.docVIP

第四节、海水中的元素第一课时学案 一、复习回顾，知识准备： 1、写出下列反应的化学方程式： （1） MgCl2＋ NaOH == Mg(OH)2＋ H2SO4 AUTOTEXT == \* MERGEFORMAT === 2、通过初中学习，你对镁有那些认识？ 二、阅读课本，背记要点 1.海水中的常量元素是指每升海水中的含量均大于 ，如 、等，其总量占海水所溶解物质总量的 。海水中的微量元素是指每升海水中的含量均小于 ，如 ，等，其总量占海水所溶解物质总量的 。 2.氯碱工业是指工业上用电解饱和食盐水的方法来制取 、 、 。其反应原理 。 海水中镁的含量一般为_____，总储量为：_______ ，目前，世界上的镁有_______来自海水。 4、海水提镁最基本的方法就是：_______________，得到：_________，将沉淀分离出来后再加入________把它变成_________，之后，经________、__________、_________ ________　就可得到金属镁 5、在下列方框中填入合适物质的化学式完成海水提镁的工业流程，并写出a、b、c三个步骤的化学方程式： 过滤，加盐酸 浓缩 加热 电解 Cb海水 母液 MgCl2 C b 煅烧　　　　　　 a 溶液 煅烧 贝壳 石灰乳 A、 b、 C、 6.镁的物理性质 工业上，金属镁常用作 和 。 三、探究镁的化学性质 预测1.从物质分类角度预测镁的性质 预测2.从氧化还原角度预测镁的性质 【实验探究记录】 实验内容 实验现象 化学方程式 镁与氧气反应 镁与二氧化碳反应 与其他非金属的反应：（写反应方程式） Cl2、 。 S、 。 N2 。 与酸的反应 。 四、交流研讨，拓展延伸 1、海水提镁要用到海滩上的贝壳。那么，贝壳在生产流程中起什么作用？其主要成分发生了怎样的变化? 2、在用上述方法提镁的过程中，采取了哪些措施来提高经济效益？这对你有什么启示？ 3.金属镁燃烧时，能否用CO2灭火？如何灭火？ 4.金属镁在空气中燃烧后的产物有那些？（镁在氮气中燃烧，产物是Mg3N2） 5、如何实现Mg2+ 的富集和分离？ 6.金属镁被称为“国防金属”。镁元素的哪些性质和用途使金属镁获得这一美誉？金属镁能在二氧化碳气体中燃烧，说明它具有什么性质？ 7、请设计由Mg(OH)2到Mg的可能途径。 提示： 物质 MgO MgCl2 熔点（℃） 2825 714