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试论《机械设计基础》课程转化理念
维普资讯 专业教学研究 2oo8.9 试论 《机械设计基础》课程的转化理念 王健 民 闰璐 欣 (天津工程师范学院 天津 300222) 《机械设计基础 》课是机械专业 摘要 :转化思维作 为一种科学 的理念 一 因素影响的零件或形状简单的零 一 门重要 的专业基础课 .该课程主 贯穿在 《机械设计基础》课程教学 中。将情 件.建立其强度理论 .然后 以此为基 要介绍常用机构与零件的特点、原 况复杂、分析困难、未知的工程设计问题或 础。向受复合因素影响的零件、形状 理及设计理论 .培养学生的机械设 复杂的零件延伸 这种情况下常用 科研 问题转化为简单的、理想的、有成熟理 计能力 课程中蕴含着许多工程实 的转化方法是当量法 所谓当量 .其 论作为基础 的已知 问题的方法.如虚拟环 践中所特有 的思维方式 .其 中一种 一 是假设的.其二是当量因素的作 就是转化 的思维方式 研究这种思 境法、当量法、加影响因素法、模拟法等,有 用与实际因素的作用效果相当 维方式有助于加深学生对机械专业 助于加深学生对机械专业课程 的理解 .提 当量理论 的应用 通常受单一 课程的理解 .尤其是对提高学生的 高学生的工程设计及科研能力 因素影响的零件 .其强度理论是较 工程设计及科研能力大有裨益 关键词 :机械设计基础;转化 :当量:虚 简单的。比如受纯弯曲因素影响的 转化就是把所研究的事和物等 拟环境;影响因素;模拟
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