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高职毕业生就业问题探究［摘要］近年来，我国的高职院校无论是数量还是规模，都在不断发展壮大。加上其他各类高等院校的扩招，社会及经济环境的影响，促使毕业生就业压力加大。面对庞大的高校毕业生就业队伍，国家采取了各类措施，引导和帮助高校毕业生走向社会。同时，社会各界及学校本身，也在为大学生就业问题而不断努力。对于目前高职毕业生就业严峻问题，文章进行深入的探讨和分析，并提出了解决的对策。 ［关键词］毕业生 就业问题 对策 ［中图分类号］G717 ［文献标识码］A ［文章编号］1009-5349（2012）04－0175－01 近几年，高校毕业生逐年增多，加上往年未就业人群、中职毕业生，以及其他就业的群体，致使用工市场上竞争愈发激烈。且各级就业政策均存在仍需改善的地方，各级地区经济发展存在差距等，种种原因使高职毕业生就业压力逐渐增大。与此同时，高职院校的专业和教学课程设置不能适应社会发展的需求，有些跟需求造成矛盾，好比企业生产市场不需要的产品，形成滞销现象。 同时，高职院校的职业生涯规划和就业指导课程体系也不完善，没有形成一套完整的科学的教学体系，对毕业生的职业素养造成影响。另外，毕业生自身专业水平、职业能力和综合素质不均匀，个别毕业生能力和素质较差，无法满足用人单位要求。针对这些严峻的情况，我们国家采取了多渠道多措施帮助高校毕业生实现就业，社会各界以及高校自身也在为大学生就业而努力。特别是高职院校，它们通过多种措施和渠道去解决毕业生就业问题。 一、认清就业形势，转变思想观念 在日趋严峻的就业形势面前，作为培养人才的高职院校，必须千方百计，用多种方式去引导毕业学生认清社会形势，转变思想观念，积极拓宽就业渠道，树立积极和科学的观念，以应对当前就业难的问题。毕业生必须根据自身实际情况，适当降低要求，切忌眼高手低；从基层做起，形成先就业再择业的思想，或者直接借助政策的帮助考虑创业，谋求更好的发展。所谓条条大路通罗马，是金子总会发光，只要积极地守法工作，总会有所收获，实现人生价值。 二、加大“校企合作”和“工学结合” 作为培养技能型人才的高职院校，必须充分发挥自身优势，以提高学生综合素质为出发点，培养专业知识和职业能力为核心，提高专业技能为根本，深化教学改革和努力提高教学水平和教学质量。同时，整合并利用校友等各种有效资源，深入开展“校企合作”和“工学结合”等工作，在课程上适当安排实训，不定时地安排学生到企业进行顶岗实习等，使学生在校期间就接触社会，适应工作岗位，培养具有扎实专业基础，又能适应生产和服务一线的高技能、高质量应用型和创新型人才。通过举办各种技能竞赛，发挥学生特长，提高学生的专业水平和竞争能力，同时鼓励和指导学生参加校外的各种竞赛和活动，开拓学生视野，提高综合能力。 三、提高学生身体素质和心理素质 具有扎实专业知识和较高综合素质，是高职学生求职成功与否的关键。毕业生要想在求职择业中处于有利地位，得到理想的工作岗位，就必须具备较高的综合素质，特别是身体素质和心理素质。 身体是革命的本钱，身体素质包括了生理素质和心理素质，毕业生的身体素质对其成长和求职就业，以及将来在职业生涯中的发展具有至关重要的意义，一个人身体素质是否健康将是就业的前提和保证，是就业和各种竞争中的资本。 四、加强职业生涯规划和就业指导课程 一个系统合理的职业规划，将是高职学生职业生涯成功的基石。高职院校学生在刚入校时，就需要开设职业生涯规划教育课，引导新生从自身实际出发，制定切实可行的职业生涯规划，找准人生的坐标。促进学生的自我定位，明确自我的职业奋斗目标，确保高职学生职业发展的有效性和可持续性，使得学生在学会专业知识和实践能力的同时具有较合理完善的职业生涯规划。 在大三开设就业指导相关课程，对学生进行专项辅导，引导毕业生根据自身实际，合理科学定位，“先就业，再择业，而后创业”，发挥自身优势，积极努力成就一番事业。同时，利用图书馆和学生社团等，为学生提供就业信息服务和开展与就业相关的活动。 五、召开校园招聘会，拓宽就业渠道 高职院校的老师，必须重视各种资源，特别是校友和教职员工的资源，他们具有广泛的对口的社会关系，学校就业相关部门可以搜集处理各种就业信息，提供给毕业生，并向用人单位推荐。同时，学校就业相关部门可以引进用人单位参加校园招聘会，为毕业生提供更多更合适的就业岗位。 学校就业和武装等部门，必须认真贯彻落实大学毕业生入伍“预征”和“三支一扶”等工作，多渠道分流毕业生。鼓励和支持毕业生参加“专插本”，继续深造，在一定程度上缓解就业压力。 高职院校的不断增加，毕业生逐渐增多，毕业生就业成为了高职院校的重点问题。如何提高毕业生就业率和提高就业质量，关系到学校的生存和