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清晰病句修改符号
编号 符号 名称 符号形态 符号说明 用法示例 1 改正号 表明需要改正错误,把错误之处圈起来,再用引线引到空白处改正. 增 增高出版物质量 提 2 删除号 表示删除掉.文字少时加圈,文字多时可加框打叉. 提高出版物质质量 3 增添号 表明增补.文字少时加圈,文字多时可用线画清增补的范围. 要搞好校对工作 校对员 要搞好校对工作 校对员 4 角码号 用以改正上下角码的位置。 2 2 2 CO2 H2O 5 转正号 把倾斜的字符转正 把倾 的字符转正 6 对调号 表明调整或颠倒的字句位置,三曲线的中间部分不调整. 认真经验总结 7 接排号 并段号 表明两行文字之间应接排,不需另起一行. 把下段文字接在上文后,表示不应该分段。 要重视校对工作 提高出版物质量 8 另起段 表明要另起一段.需要另起一段的地方,用引线向左延伸到起段的位置. 完成了任务。明年…… 9 转移号 表明词语位置的转移,将要转移的部分圈起来,并画出引线指向转移部位. 校对工作,提高出版物质量 要重视 10 调遣号 用于远距离调移字、 HYPERLINK /search?word=%E6%A0%87%E7%82%B9%E7%AC%A6%E5%8F%B7fr=qb_search_expie=utf8 \t _blank 标点符号、词、句、段。 11 上下移 字符上移到缺口左右水平线处 字符下移到箭头所指的短横线处 序号 名称 数量 01 显微镜 2 12 左右移 字符左移到箭头所指的短横线处 字符左移到缺口上下垂直线处 符号画得太小时,要在页边重标 要重视校对工作,提高 要重视校对工作,提高 出版物 质 量。 13 缩位号 把一行的顶格文字缩两格,表示另起段,文字顺延后移。 常用的修改符号 认真搞好校对工作。 14 排齐号 把排列不整齐的文字重新排列整齐 编号 符号 名称 符号形态 符号说明 用法示例 15 排阶 梯号 把排列整齐的文字重新排成阶梯状 16 正图 符号横线表示水平位置,竖线表示垂直位置,箭头表示上方 17 加空号 ∨ > 表明在字与字或行与行之间加空.符号画在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。 要认真修改原稿 要认真修改原稿 加强市场调研 提高产品质量 ∨∨∨∨∨∨ 校对 须 知 校对 须 知 校对书刊应 注意的问题 ∧ ∧ 17 减空号 ∧ < 表明字与字,行与行之间减空.符号使用方法同上。 18 增补号 ∧或∨,表示增补某些词语、句子或标点。如果字数太多,可用←表示。 第一章应用写作概述 第一章应用写作概述 19 离空号 ### 表示文内需要空格,使用于汉字之间,后者离空几个字符,用几个这种符号。 第一章应用写作概述 第一章应用写作概述 20 空字号 # #表明空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空1/4字距。 21 分开号 YYY 使用于汉语拼音或外文字母之间。离空几个字符,用几个这种符号。 Howare you Howare you 21 保留号 兰色的程度不同,从淡兰色到深兰色具有多种层次,如天兰色、湖兰色、海兰色、宝兰色蓝 兰色的程度不同,从淡兰色到深兰色具有多种层次,如天兰色、湖兰色、海兰色、宝兰色 蓝 = 认真搞好校对工作。 认真搞好校对工作。 22 代替号 = = 同页内有两个或多个相同的字符需要改正的可用符号代替并页边注明 第一章 校对的责任 第一章 校对的责任 改黑体 23 说明号 说明或指令性文字不要圈起来,在其字下画圈,表示不作为改正的文字。如说明文字较多时,可在首末各三字下画圈。 24 提示号 专用于有问题的字、词、句、段,提示作者自行分析错误并改正。 25 重点号 专用于赞美写得好的词、句。 26 病句号 表示词或句子有问题,在相关的词、句下画一条直线。 27 嘉赞号 表示该句段写得很精彩。
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