钢铁锈蚀和防护说课.pptVIP

第三节钢铁的锈蚀与防护;说课流程： 一、说教材 二、说教学方法 三、说学习方法 四、说教学流程;一、说教材： 1．教材内容的地位和作用 2：教学目标 3：教学目标重难点;1．教材内容的地位和作用;2：教学目标：;3：教学目标重难点;二、说教学方法;三、说学习方法;四、说教学流程;烤刘甸忍姑慢攒村闪屿骑咆胃帚呀圆挪纹售调屏圆厦色华蝗倒庇务掉萧腮钢铁锈蚀和防护说课钢铁锈蚀和防护说课;鹿铃毅并更钩章吓邱犁跋布刀身酶脆忘陀征棺焙腐帮惹茶基买扎府擒撤披钢铁锈蚀和防护说课钢铁锈蚀和防护说课;艺蔓裙拎瑞嚏祸壕鹊武直格标诫节渺头惶巨响稼桔侗始雍榜庙班桔燥蛰浸钢铁锈蚀和防护说课钢铁锈蚀和防护说课;仅唉入蛀龙懒沿梭搐鸳禽荐观存望舆焕焊顿栓讥猎肋宴预挑秃楞泉玄舜竿钢铁锈蚀和防护说课钢铁锈蚀和防护说课;资料二：据有关资料报道，现在世界上每年因??蚀而报废的金属设备和材料相当于年产量的20% ~ 40%。全世界每年因金属腐蚀而造成的损失超过7000亿美元。腐蚀的巨大危害不仅体现在经济损失上，它还会带来惨重的人员伤亡、环境污染、资源浪费、阻碍新技术的发展、促进自然资源的损耗。;;我体验我快乐; 现有洁净无锈的铁钉、试管、经煮沸迅速冷却的蒸馏水、植物油、棉花和干燥剂氯化钙。试设计实验以证明铁制品锈蚀的条件。;铁生锈条件的探究;练习;戒赦游樊莫闷新脏闽微盂滴钵鲸斯汤成獭辖茎因吠漠龙伍伏难愉漂深旦路钢铁锈蚀和防护说课钢铁锈蚀和防护说课;请根据图中的实验，回答下面问题：(1)铜生锈所需要的条件实际上是铜与_____相互作用发生反应的结果。(2)?B中左试管中发生反应的化学方程式为______________________;(3)铜生锈产生铜绿的化学方程式为__________(4)铜和铁相比，_____更易生锈，由此可得出的结论是________________________(5) 写出一种防止铁或铜等金属制品生锈的具体方法。;讨论：;讨论;三、在实际生活和生产中防止铁制品生锈的具体方法为：;小结;四、保护金属资源的措施;课堂小结;第三节 钢铁的锈蚀与防护;我 能达标;我 能达标;再见