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插座圆柱体粗细组嵌入
蒙氏工作展示页
班级：蒙氏三班（大班） 日期：2011年9月15日
所属领域：感官
实施者：张宝彦
教育名称
插座圆柱体粗细组嵌入练习
教具构成
工作毯、插座圆柱体粗细组
适用年龄
6岁
教育目的
直接目的：初步完成插座圆柱体的嵌入工作
间接目的：培养专注力和观察能力
操作方法
准备
与幼儿一同图工作毯，将工作毯铺好。
引导幼儿将教具取来，并介绍教具名称
向幼儿介绍示范拿去插座圆柱体的方法：双手持住座体两端，慢慢走到毯前，轻轻放下
教师坐在幼儿右侧
基本操作
取插座圆柱体放与毯上，示范抽出圆柱体的方法：用惯用手的拇指、中指、食指合起来轻轻握住圆柄，慢慢抽出、垂直抽起、再垂直放下，将圆柱体随意散放。
进行的圆柱找圆穴的嵌入练习：随意拿起一个圆柱体，倒转过来底面朝上和座体上的圆穴对比，找相同的圆穴，用左手食指和中指抚摸圆柱、圆穴，找相同嵌入。
引导幼儿尝试
3.操作完毕将教具放回教具柜原处
变化延伸
指示棒的延伸
戴眼罩练习
错误订正
用视觉订正，一个插座圆柱体只放入一个相应的圆穴中
用触觉订正，用手触摸圆柱体底面侧面和圆穴侧面吻合
兴趣点
粗细不同的圆柱体及和他们相匹配的圆穴
注意事项
圆柱从圆穴中取放时的手指姿势
感官基本操作时触摸圆柱体方法
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