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测量结果的表示-SJUEC

第三章 测量 物理量物理量(Physical quantity) 物理量物理量 测量结果的表示:测量结果的表示: 测量结果的表示:测量结果的表示: A 丶 今天的天气好热!,那个人好高!,此种叙述称为定性的叙述。 B 丶 实验过程中,我们将观察结果给与数量化的程序,成为定量的叙述。 C 丶 测量结果含数字及单位两部分。 D 丶 测量时需采用特定的标准量和待测物比较,我们称此标准量为单位。 测量结果得到标准量的整数倍,此倍数即为数字部分。 E 丶 测量相同的物理量时,数字部分不一定相同,这是由於: (1) 使用的最小刻度不同。 (2) 仪器不同。 (3) 操作不当。 -长度丶温度丶速度等能反映物体状态的量 F 丶 任何测量的结果免不了要进行估计,因此必然会产生误差。 G 丶 可以直接数出来的不需估计。 例:人数、个数、天数、年龄丶日期等。 (A) 全班学生 4 人。 《人数》 (B) 桌上有西瓜 12 个。 《个数》 (C) 班长今年 14 岁。 《年龄》 (D) 一天有 24 小时。 《日期》 古代的长度古代的长度 古代的长度古代的长度 • 常以身体部位作为长度单位 • “丈” ,是中国古代的夏朝,禹自己的身高为长度标准 • 一丈=十等份 ,每份= 一尺 • 古代埃及的长度单位为 “cubit”- 中指到手肘的长度 • 古代欧洲的单位为 “yard”- 张开手臂, 由鼻尖到指尖的长度 • 古代马来人的单位为 “depa” 大拇指尖和中指尖的距离 • 古代英国把成年男子的脚长定为长度的标准 “foot” 1 foot = 30.48cm 单位(单位(unit)) 单位(单位( )) • 规定的一个标准 • 国际单位制 (System International),简称 SI unit 是国际上规定的一套统一的单位 长度的测量 • 工具: 直尺、三角尺、卷尺、游标卡尺、螺旋测微器、卡内尺、卡外尺 科技 • 声呐 SONAR- 利用声音的反射原理来测量海的深度 • 雷达 RADAR- 利用电磁波的反射原理来测量目标物与自己的距离 • 卫星定位系统 GPS- 生活中用来反映距离的器具 1 The Classroom Learning Academy 长度的单位长度的单位 长度的单位长度的单位 • SI 单位: 米,m 單位的選擇:單位的選擇: 單位的選擇:單位的選擇: A 丶 符合公认丶合理丶好用的原则。 例:公分、公厘、公尺、公里、呎、码。 注:目前世界各国公认的单位系统为公制单位。 B 丶 可选择适当的单位,避免产生太大的误差。 例:笔长、掌距、掌宽、公分、公厘、一箭之遥。 C 丶 测量值 =准确值+ 一位估计值。 D 丶 最小刻度:准确值的倒数第一位为最小刻度,或是测量值的倒数第二位为最小刻度。 误差误差 误差误差 A 丶丶 误差的原因:误差的原因: 丶丶 误差的原因:误差的原因: 1. 每人估计不同; 2.

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