2014年湖北普通高校招收中职毕业生统一技能-湖北教育考试院.DOCVIP

2014年湖北省普通高校招收中职毕业生统一技能操作考试 电子类专业考试大纲 一、考试性质 2014年湖北省普通高校招收中职毕业生电子类专业统一技能操作考试（以下简称技能操作考试）是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校）电工电子类相关专业毕业生参加的选拔性考试。 二、考试依据及要求 1．考试依据 （1）教育部中等职业学校电工电子类专业教学指导方案。 鉴于中等职业学校电工类与电子类专业的教学计划与课程设置有较大差别，本考核内容相应的分为电工、电子二类。 （2）国家职业标准： 维修电工初级（职业编码：6-07-06-05）(标准发文：劳社厅发[2009]66号) 无线电装接工初级（职业编码：6-04-01-03）(标准发文：人社厅发[2005]2号) 2．考试要求 电 工 （1）熟悉电工安全操作规程和电气设备的安全检查方法。 （2）能正确使用常用电工工具进行基本技能操作（如导线连接、低压电器拆装等）。 （3）能正确使用常用电工仪表进行检测与维修（如低压电器、电机、变压器），能熟练掌握万用表的使用。 （4）能设计常用照明与动力配电板电路图，熟悉安装操作规范，按照工艺要求进行安装及检修。 （5）能识别与检测常用电子元件，能进行单相整流稳压电路图的绘制、测量与维修。能分析基本放大电路、充电电路的组成及原理。 （6）能理解低压电器、异步电动机和变压器的工作原理及铭牌基本参数。 （7）能读懂异步电动机控制电路图。 （8）能根据三相异步电动机控制原理图绘制安装接线图。 （9）能根据电路图，按照工艺要求进行三相异步电动机控制电路的安装、调试与故障排除。 （10）安全文明操作。 电 子 （1）掌握常用电子元器件、集成块的判别方法，能使用万用表进行检测。 （2）理解二极管、三极管、集成电路等常用电子器件的工作原理。 （3）能读懂典型单元电路原理图、装配图。 （4）熟知典型单元电路的构成及工作原理，如基本放大电路、集成运放电路、功放电路、振荡器电路、稳压电路、555电路、门电路、触发器电路、计数器电路等。 （5）能根据电路原理图（装配图）按照工艺要求，设计并组装电路。 （6）能运用常用电子仪器仪表（如万用表、信号发生器、示波器等）对某单元电路进行规定项目的测量和故障排除。 （7）安全文明操作。 三、考试时间及方法 考试时间为150分钟。在报名时，考生从维修电工、电子装配工中任选1个工种（简称电工、电子）。试卷满分200分，专业技能考试成绩以等次形式呈现，共分为五个等次，A为180-200分、B为160-179分、C为140-159分、D为120-139分、E为119分以下（含），其中E为不合格。考生为一人一工位。不同场次采用不同试题、同一考场内分A/B试卷。电工由部分组成，考试分个阶段进行。其一60分钟完成模块1、2、3的考核内容，其二90分钟内完成模块4的考核内容。要求考生合理使用工具和仪表，正确选择和检测电子电气元器件，识读给定的电路图，在电力拖动实训板上用BVR导线，按照线槽布线工艺要求，完成电机控制电路的安装、分析、调试及故障排除。 电子考试分为元件识别与检测、电路安装、仪器的使用、通电测试、闭卷答题等形式，在专用测试电路板上测试时每人用时不得超过15分钟，考生轮换进行测试。要求考生自备电烙铁进入考场。 四、考试内容及权重 电 工 1.考试内容 编排拆装检修工艺，安装与检修照明电路；识别及测试电子元件，绘制、检测及分析电子电路图；根据原理图分析电机控制功能及故障，读识铭牌，完成接线图；完成电气控制电路的安装与调试，并进行通电试车。操作要安全文明（详见样题）。 2.权重 考核项目 模块 考核内容 考核配分 备注 电工 1 基本技能（拆装和安装检修） 20+20 项目总配分 为200分 2 电子电路的安装与调试 20 3 电气控制线路故障分析与排除 40 4 电气控制线路安装与调试 60+30 安全文明操作 10 电 子 1.考试内容 （1）元器件识别与检测：五环电阻值的读取、电解电容极性和好坏的判断、二极、三极管、集成电路等元件管脚的识别及好坏的判断，直流电源的电压及正负极的判断。 （2）电路相关内容问答：典型单元电路中各元件的作用、电路的功能及电路的工作原理。 （3）电路安装：根据电路原理图按照工艺要求，设计并组装电路，元件安装位置正确，焊点标准，通电运行，操作要安全文明。 （4）仪器的使用：数字示波器常用功能的使用；信号发生器与电路板的连接和使用；指针式万用表的使用，操作要安全文明。 （5）通电测试：能正确连接测量系统，测量电压，频率、波形等参数，操作要安全文明。 2.权重 考核项目 考核内容 考核配分 备注 电子 元器件识别与检测 30 项目总配分为200分 电路相关内容问答 10