实验小学六年级第1学期第1单元.docVIP

2013—2014学年度第一学期 小学六年级语文单元测试题（一） 第一部分：基础知识积累与运用（35分） 一、读拼音，写词语。（5分） qín miǎn màn yóu zhuī suí jīnɡ zhì hōnɡ kǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（6分） 湿润（ruì rùn） 弹（tán dàn）琴 调（tiáo diào）色 亲戚（qī qì） 尽管（jǐn jìn） 唱和（hé hè） 三、下列各组词语中，完全正确的在括号里打“√”，有错误的请用“○”圈出，并改正在括号里。（4分） A.望而生畏 德高忘重 驻足痴望 悠悠忽忽 （ ） B.随心所浴 左冲右撞 行色匆匆 别有深意 （ ） C.拔地而起 意味身长 不拘一格 年过花甲 （ ） D.庞然大物 四面八方 波光明灭 全神贯注 （ ） 四、用“ ”画出下列句子中正确的词语。（4分） 1.我站立之处成了看雨的好地方，是能说这不是天地给我的（恩惠 恩泽）？ 2.我完全迷惑了，在小虫子的脑海中，究竟（蕴含 蕴藏）着多少智慧呢？ 3.他们的村子（散布 散落）在森林边缘的小丘上。 4.今天，我又躺在田野里，在无限的（静谧 幽静）中，忘了世界，也忘了自己。 五、给下列句子中的加点词语选择正确的解释写在括号里。（2分） 1.我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（ ） A.兴高采烈的样子 B.很有兴趣地谈论 C.不停地述说 2.是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？（ ） A.勤奋 B.殷勤 C.尽力 六、根据要求改写句子。（4分） 1.这个暑假，他可能大概去了桂林旅游。（修改病句） 2.一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。（仿写） 七、判断下列句子的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（4分） 1.《山中访友》一文中，作者拜访了德高望重的老人、树林、山泉、溪流等。（ ） 2.《索溪峪的“野”》主要讲了张家界索溪峪的山，水，野物，人的特点表达了作者对祖国山川景物的热爱之情。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊 我越来越喜欢植物世界了，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安祥。 植物们就是这样，生在哪里便站在哪里，老老实实地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己健壮自己。它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁，谁也不打谁的歪主意。因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。 坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法闪躲，旱涝来了无法逃避。渴了，不能移动身子去找水喝；饿了，也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少，有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。 植物们默默地繁衍它们的子孙，默默地绵延它们的后代，也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说，没有人播种，没有人栽培，也没有人去理会，而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草，到高挺的大树；自爬蔓的藤葛，到丛生的灌木，都是那么的青嫩，都是那么的壮旺。山的年龄一定是很高了，而植物们的“宗族”，也有很古老的历史了，它们便一代接一代的，守着这片山，守着它们自己的世界。 为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树，为了避免外来骚扰，不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘，为了避免外来的欺凌，不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的，然而，你不去惹它，它是绝对不会惹你的，没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺，不是用来攻击，而是以之自卫。 1．看拼音，写词语。（2分） hé xié （ ） fán yǎn （ ） sāo rǎo （ ） jīng jí （ ） 2．从文中找出两组近义词。（4分） （ ）——（ ） （ ）——（