如何进行有效的产品传播课后测试题解析.docxVIP

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2017-08-23 发布于北京
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如何进行有效的产品传播课后测试题解析.docx

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课后测试单选题1. 商家频繁使用打折促销的手段，消费者就会产生持币待购现象，这种反应属于：√A操作性放射B替代学习与模仿C推理D经典条件反射正确答案： A2. 有些人很容易受促销活动的影响，这些人具有的特点是：√A心理承受能力特别强B心理承受能力特别弱C没有知识D知识很丰富正确答案： B3. 下面选项是对感知的有关阐述，其中表述正确的是：√A通过高度重复使消费者态度发生转变B具有逻辑性，符合消费者的思考逻辑C让消费者感觉舒服D它受消费者认识和信念的影响正确答案： C4. 在阙值理论中，作用于消费者感觉、视觉、嗅觉、味觉的是：√A认知阙值B价值阙值C相对阙值D绝对阙值正确答案： D5. 下列选项中，学习强度的要素不包括：√A记忆B重复C强化D意向正确答案： A6. 下面选项中，不属于消费者记忆模式的是：√A短时记忆B超时记忆C感觉记忆D长时记忆正确答案： B7. 通过相关的联系去营造氛围，使得消费者对这个产品产生重新认知和感觉。这一现象指的是：√A刺激消退B刺激辨别C刺激泛化D刺激整合正确答案： C8. 从不同的角度，频繁地向消费者灌输同一件事。这反映的是：√A强化B重复C意向D类比正确答案： A9. 下列选项中，影响感觉的因素不包括：√A情感B感觉C情绪D意识正确答案： D10. 下面是关于行为学中“阙值理论”的一些说法，其中不正确的是：√A解释了怎样判断消费者态度的问题B阙限分为绝对阙限、相对阙限和价值阙限C阙限就是心理底线D认知阙限作用于消费者的逻辑思维正确答案： B11. 强化是建立品牌或者建立概念的最好方式，强化的方法不包括：×A多维强化法B单一高强度法C夸张法D类比法正确答案： C判断题12. 感觉记忆比短时记忆的内容含量大，保存时间长。此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 选择合适的学习方式来设计广告，可以大幅度提高广告效果。此种说法：×正确错误正确答案：正确14. 刺激泛化是指消费者的记忆在一段时间内逐步消失。此种说法：√正确错误正确答案：错误15. 推理是只有人类才具备的思维功能。此种说法：√正确错误正确答案：正确