化学实验基本方法第3课时学案.docVIP

第一节 化学实验基本方法（第课时） 班级_______ 姓名_________ 【学习目标】 1．知识与技能： （1）掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。 （2）认识分液漏斗，掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。 2．过程与方法：通过蒸馏与萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法。 3．情感、态度与价值观：建立提出问题，通过实验分析、解决问题的科学思想。 【学习重难点】 重点：蒸馏和萃取的基本操作 难点：分离和提纯方法的选择 【学习过程】 【知识回顾】实验室里如何提纯含有少量CaCl2、MgSO4的固体食盐？简述实验步骤。 【新课导入】2．蒸馏和萃取 蒸馏：①原理：利用混合物中， ②装置图： ③使用仪器： _____________________________________ 。 事项a.蒸馏烧瓶中所盛液体不能超过其容积的2/3，也不少于1/3； b在进行蒸馏操作时，蒸馏烧瓶内要放入少量碎瓷片，其目的是 ； c根据物质沸点，用温度计测定馏分（蒸气）温度，以控制馏分组成：水银球应放置于 ； d冷凝管的下端开口用橡皮管与自来水龙头相连接，上端开口接上橡皮管后通到水槽下水道里。即：冷却水从____ __进，从___ ___出。其原因是 。 e在实验开始时，先___ _____，后__________，在实验结束时，先_________，然后____________。 1—3】 实 验 现 象 结 论 1在试管中加入少量自来水，滴入几滴稀硝酸和几滴AgNO3硝酸银溶液。 2在烧瓶中加入1/3体积的自来水，再加入几粒沸石（或碎瓷片），连接好装置，向冷凝管中通入冷水。加热烧瓶，弃去开始馏出部分液体，用锥形瓶收集约10ml液体，停止加热。 3取少量蒸馏出来的液体加入试管中，然后加入几滴AgNO3溶液和几滴稀硝酸。（得到的液体中含有Cl吗？） 思考题1 【思考题2】现有一瓶物质甲与乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下： 物质 化学式 熔点(℃) 沸点(℃) 密度(g/cm3) 水中溶解性 甲 C3H6O2 -98 57.5 0.93 可溶 乙 C4H8O2 -84 77 0.90 可溶 据此，将甲和乙相互分离的最佳方法是什么？说出你的理由。 【思考题2】蒸馏与蒸发的区别? 为了获得溶液的残留物浓缩后的浓溶液或蒸干后的固体物质时，要用；为了收集蒸气的冷凝液体时，要用。 实验1操 作 现 象 解释（结论） 1用量筒量取10mL碘的饱和水溶液，倒入分液漏斗，然后再注入4mL四氯化碳或苯盖好玻璃塞。 2用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，分液漏斗转过来振荡，然后打开活塞放气。 3把分液漏斗放在铁架台上静置。 4待液体分层后，将分液漏斗上的玻璃塞打开，再将分液漏斗下面的活塞打开，使下层液体慢慢流出，将上层液体从 倒出。 【总结】 （2）萃取：根据利用混合物中一种溶质在 的溶剂里 的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中 。 分液： 。 ①萃取所用的仪器： 、 、 ②分液漏斗的使用：是用来分离 混合物的仪器。在使用前首先要 。 ③萃取分液的步骤见【探究实验1】 【注意事项】振荡时，要不断放气，以减小分液漏斗内压强。分液时，分液漏斗上的玻璃塞 ，或使玻璃塞上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔；漏斗颈的下端要 烧杯的内壁，将 液体从 口流出，再将 液体从 口倒出。 ④萃取剂的选择条件：a.两种溶剂互不 ，不 ； b.溶质在萃取剂中的溶解度比