冰淞教育综合卷第五8课时.docVIP

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综合卷 第五十八课时 (综合8.21) 语文选择题专项训练之一 一、(12分,每小题3分) 1、下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是:(??? ) A、泊(bó)??????? 飘泊??? 停泊??? 水泊梁山??? 淡泊明志 B、载(zài)?????? 载体??? 下载??? 风雪载途??? 载歌载舞 C、应(yīng)?????应该??? 应届??? 应接不暇??? 应有尽有 D、模(mó)???????模型??? 模具??? 模棱两可??? 装模作样 3、下列各句中加点的词语使用恰当的一句是:???????????????? (??? ) A、这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得有力量,在民间流传颇广。 B、美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。 C、犯了错误应该首先检查自己,无动于衷文过饰非,都是不对的。 D、在几千年的中华文明中,“孝道”代代相传,不绝如缕,因此对当今的广大青年进行“孝”的教育是非常必要的。 4、下列各句中,没有语病的一项是:???????????????????????? (??? ) A、制止和规范权力消费行为,已经成为反腐败斗争中迫在眉睫的课题。 B、上海团干部认为青少年的社会生存靠什么,靠健康的人格,全面的素质。 C、袁枚的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多脍炙人口的作品。 D、发展没有终点,实践不会终结,因此思想解放也不会一劳永逸,难道我们能否认这是真理吗? 三、(9分,每小题3分)阅读下面的文言文,完成8-10题。 ①任城威王(曹)彰,字子文。少善射御,膂力过人,手格猛兽,不避险阻。数从征伐,志意慷慨。太祖(曹操)尝抑之曰:汝不念读书慕圣道,而好乘汗马击剑,此一夫之用,何足贵也!课彰读《诗》《书》。彰谓左右曰:丈夫一为卫、霍,将十万骑驰沙漠,驱戎狄,立功建号耳,何能作博士邪?太祖尝问诸子所好,使各言其志。彰曰:好为将。太祖曰:为将奈何?对曰:被坚执锐,临难不顾,为士卒先;赏必行,罚必信。太祖大笑。 ②(建安)二十三年,代郡乌丸反。以彰为北中郎将,行骁骑将军。临发,太祖戒彰曰:居家为父子,受事为君臣,动以王法从事,尔其戒之!彰北征,入涿郡界,叛胡数千骑卒至。时兵马未集,唯有步卒千人,骑数百匹。用田豫计,固守要隙,虏乃退散。彰追之,身自搏战,射胡骑,应弦而倒者前后相属。战过半日,彰铠中数箭,意气益厉,乘胜逐北。至于桑干,去代二百余里。长史诸将皆以为新涉远,士马疲顿,又受节度,不得过代,不可深进违令轻敌。彰曰:率师而行,唯利所在,何节度乎?胡走未远,追之必破。从令纵敌,非良将也。遂上马,令军中:后出者斩。一日一夜与虏相及,击,大破之,斩首获生以千数。彰乃倍常科大赐将士,将士无不悦喜。时鲜卑大人轲比能将数万骑观望强弱,见彰力战,所向皆破,乃请服。北方悉平。时太祖在长安,召彰诣行在所。彰自代过邺,太子(曹丕)谓彰曰:卿新有功,今西见上,宜勿自伐,应对常若不足者。彰到,如太子言,归功诸将。太祖喜,持彰须曰:黄须儿竟大奇也! ③太祖东还,以彰行越骑将军,留长安。太祖至洛阳,得疾,驿召彰,未至,太祖崩。文帝(曹丕)即王位,彰与诸侯就国。黄初二年,进爵为公。三年,立为任城王。四年,朝京都,疾薨于邸,谥曰威。(《三国志·魏书·曹彰传》) 8.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( ) A. 课彰读《诗》《书》 课:督促B. 应弦而倒者前后相属 属:连接 C. 一日一夜与虏相及 及:达到D. 召彰诣行在所 诣:前往 9.下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是( ) A. 太祖尝问诸子所好 故列叙时人,录其所述 B. 尔其戒之 其志洁,故其称物芳 C. 虏乃退散 使杞子、逢孙、杨孙戍之,乃还 D. 斩首获生以千数 以地事秦,犹抱薪救火 10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A. 曹彰年少时,善于射箭、骑马、驾车,本领高强,力量超人,能徒手击杀猛兽。 B、曹彰早年曾立志做将军,主张赏必行,罚必信,在日后的战斗中实现了自己的初衷。 C、敌人处于优势的情况下,曹彰临危不惧,善于听取下属意见,制定正确策略,坚守要道,使敌军退散。 D. 曹彰用兵有方,战功卓著,曹操大为赞赏并封他为任城王。 语文选择题专项训练之二 2.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是 ( ) A.在那个年代,农民虽然胼手胝足地劳作,却不免饥寒交迫。 B.在鱼龙混杂的好莱坞,派克总是那样谦逊,与人为善,人们提起他都赞不绝口。 C.鲁迅对阿Q

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