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八年级语文随堂练（二） 《与朱元思书》同步练习 一、积累与运用 1.给加点字注音。 湍（ ）鸢（ ）戾（ ）嘤（ ）庠（ ）泠（ ） 2.下面句中含有通假字的是 ( ) A.千丈见底 B.有时见日 C.窥谷忘反 D.泠泠作响 3.解释句中加点的词。 ①一百许里（ ） ②急湍甚箭（ ） ③蝉则千转不穷（ ） ④横柯上蔽（ ） ⑤经纶世务者（ ） ⑥任意东西（ ） 4.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句，并说说它们的表达效果。 视觉：____________ 听觉：____________ 表达效果：____________ 二、阅读 阅读下列文段，回答文后问题。 ①夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。②泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。③蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。④鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。⑤横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 5.解释加点词的含义。 ①互相轩邈（ ） ②鸢飞戾天（ ） ③望峰息心（ ） ④负势竞上（ ） 6.翻译句子。 ①鸢飞戾天者，望峰息心 ②经纶世务者，窥谷忘反 7.作者用“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，参照你乘船或坐车时的体验，说说这样写好在哪里？ 8.从写景方面看，这段文字的写景顺序是怎样安排的？作者是从哪几个角度来描写景物的？ 9.从抒情方面来看，作者用了什么样的手法？抒发了自己什么样的思想感情？ （二） ［基础知识训练］ 　1、给下列加点的字注音： 　　①.水皆缥碧，千丈见底。(??????)　②.泉水激石，泠泠作响。(??????) 　　③.好鸟相鸣，嘤嘤成韵。(??????)　④.鸢飞戾天者，望峰息心。(??????) 　2、指出下列各组中的加点词的不同用法。 ①蝉则千转不穷。(??????????) 欲穷其林。(???????????) ②猿则百叫无绝(???????????) 空谷传响，哀转久绝。(???????????) 　3.《与朱元思书》的作者__________，是__________代文学家。字__________，吴兴故章人。他的散文以写景见长，有人仿效他的文体，称__________ ４．这篇文章从文体上看，应是一篇????????? ，介绍了优美的景色。描绘异水时，抓住了 的特点，在描绘奇山时，紧扣???????????? 的特征。 阅读语段，答文后题。 　　风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 　　水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 　　夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 　　5、指出下列各句中有通假字的一项是(????) 　　A.风烟俱净，天山共色。????????B.奇山异水，天下独绝。 C.经纶世务者，窥谷忘反。??????D.疏条交映，有时见日。