八年级第3单元复习学案.docVIP

初二政治复习学案 主备 陈娟 时间 5月 31日 复习内容:八年级下册 第三单元 我们的经济文化权利 （2）法定继承人的范围（）（3）继承顺序（）2、继承权的实现方式（） ●法定继承（）●遗嘱继承（）●遗赠（） 当继承权发生争执的时候 ●注重情意，互谅互让的精神；运用法律武器，维护自己的政党利益；依法保护未成年人的继承权。 智力成果的概念（）●知识产权的规定和范围（） ●国家保护未成年人的智力成果权和荣誉权，如果成果权遭到非法侵害，可以由父母或其他监护人要求有关机关予以保护，要求侵权人承担法律责任。●当自己智力成果受到侵害时，要运用法律武器来维护自己的合法权益，同时我们要积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的脑力劳动。 ●消费的涵义：既包括物质消费，也包括满足精神需要的消费。 ●保护消费者的意义（）●消费者享有的权利（） ●消费者履行的义务：要履行作为消费者的义务，维护市场秩序：商场购物态度要谦和，说话有礼貌；选择商品要实现考虑好，以免耽搁其他顾客的购物；对营业员的服务要表示谢意；维护生产经营者的正当利益。 ●炼就一双“慧眼”的原因：现代社会影响人们消费行为的因素很多，所以我们要有一双“慧眼”增强自己的判断能力和选择能力。 怎样炼就一双慧眼？（）●维护权益的途径（） 重抓基础，培养能力： （一）单项选择题 2011年4月7日中国教育新闻网报道：作为党中央、国务院的一项重大决策、国家重大的民生工程和民心工程，中小学校舍安全工程实施近两年来，中央投入180亿元，已完成6．5万所中小学校舍加固改造，竣工面积1．7亿平方米，惠及学生约5000万人。据此回答1—2题。 1这是对为公民享有受教育权提供（ ） A思想保障 B物质保障 C法律保障 D物质保障 2这体现了在实施义务教育中（ ） ） 教育为人的幸福生活奠基 知识助我成长 终身受益的权利 我们享有受教育的权利 维护受教育权利 珍惜学习机会 履行受教育义务 合法财产及其所有权 我们的文化、经济权利 财产属于谁 法律保护合法财产的所有权 拥有财产的权利 当财产所有权受到侵害时 我们享有财产继承权 财产留给谁 继承权的实现方式 当继承权发生争执的时候 我们都是消费者 我们享有上帝的权利 消费者的权益 消费者享有的权利 炼就一双“慧眼” 维护消费者的权益 维护权益的途径 理清课本考点： ●教育的含义：（）●教育的作用（）●受教育权概念（） ●义务教育的含义和特点：（） ●维护受教育权利的方法：（） ●履行受教育义务的原因：（1）我国普及义务教育不容易，父母提供子女读书不容易，我们应该珍惜；（2）为了自己的发展、为了国家的富强、社会的进步。●如何履行受教育义务（） ●个人合法财产的范围（）●财产所有权的概念（）●维护合法财产的意义（） ●维护公民合法财产的利剑：（1）我国的民事法律，是保护公民合法财产及其所有权的重