装在套子里人_上课用.pptVIP

;目标：;自杀？他杀？; 1898年夏季的一天，沙皇统治下的俄国，在一所中学的男性职工宿舍里，发现一具中年男尸。据查，死者为该校希腊文教师别里科夫，死因一直未明。一个多世纪以后，2012年8月，融安高中高二同学组成专案组，对这一事件进行立案侦查。;赌上祖父金田一耕助的名号，我一定找出凶手！;以下是明智警官的调查报告;案发背景; 案发背景：19世纪末沙皇俄国社会现实异常黑暗，1881年，沙皇亚历山大二世被刺死亡，继位的沙皇亚历山大三世加强了专制恐怖统治。那时俄国正是农奴制度崩溃，资本主义迅速发展时期，沙皇专制制度极端反动 ，无产阶级革命也逐渐兴起，面对汹涌的革命浪潮，沙皇政府采取一切暴力手段镇压逮捕流放革命者，查封进步书刊，禁锢人们的思想，言论，全国警察遍布，告密者横行，一切反动势力纠合起来，对抗进步的潮流，竭力维护腐朽没落的沙皇统治。;;现场勘查报告;现场勘查：死者僵直躺在床上，被子蒙头，头发蓬乱，脸色苍白，眼球突出，一脸恐惧，似乎生前正遭受某种恐吓或痛苦。耳内赛有棉花球，身穿羊毛衫，床头堆放有黑眼镜、棉大衣，床边放有雨鞋、雨衣、雨伞。房间里没有任何打斗的迹象。一张女士照片扔在地下，一张漫画被揉成一团，最令人奇怪的是，房间的大箱子里几乎存有政府多年所有的公告和文件，并标注着具体发布日期。;被害人档案资料;姓名： 性别： 出生日期： 生前职务： 住所： 婚配情况： 口头禅： 性格行为特征： 人际关系： 死前状况：;个人其他信息;封闭：衣着、出行;怀旧：行为;胆小、多疑：行为;维护现行制度;被害人的形象;有关人士采访; 对华连卡 的采访 ; 1．你和别里科夫有什么关系？ ;2．为何没成结婚？;3．别里科夫为什么会从楼梯上滚下来？;对柯瓦连科的采访;1．柯瓦连科，请问别里科夫死前为什么会从楼梯上滚下来？;2．那么滚下楼梯会不会对他构成致命伤害，成为他死亡的原因？;对布尔金（ 文中的“我” ）的采访;1.请问：你和别里科夫是什么关系？;2．听说别里科夫被称为“装在套子里的人”，别里科夫到底有哪些套子？;;3.别里科夫为什么把自己藏在“套子”里？（联系背景）;4.听说全城的人都怕他，有什么具体表现吗？人们为什么怕他？;5．既然别里科夫有这么大的威力，那么为什么他还整天战战兢兢，深怕会出事。他怕的是什么？有什么具体的表现吗？;6．别里科夫死后，城里人有什么反应？;是一件“大快人心”的事，人们从心里感到自由。可是一个礼拜还没过完生活又恢复了旧样子。 虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有许多，将来也不知道还有多少呢？ （P13）;7．怎样理解“虽然我们埋葬了别里科夫，可是这种装在套子里的人，却还有很多，将来也不知道还有多少”？;结案报告 ;凶手到底是谁？？;;结论：别里科夫之死既属于自杀，又属于他杀。;;各位同学：有人说别里科夫可怕，有人说他可笑，还有人说他可悲，你怎么看待这人物形象？;请填空：别里科夫性格的二重性 既是 又是 既是 又是 ;别里科夫性格二重性;　契诃夫：19世纪末俄国伟大的批判现实主义作家，情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师，短篇小说的巨匠，著名剧作家。　　早期作品多是短篇小说；后期转向戏剧创作，他善于从日常生活中发现具有典型意义的人和事，通过幽默可笑的情节进行艺术概括，塑造出完整的典型形象，以此来反映当时的俄国社会，　其代表作《变色龙》、《装在套子里的人》，前者成为见风使舵、善于变相、投机钻营者的代名词；后者成为因循守旧、畏首畏尾、害怕变革者的符号象征。契诃夫以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了两个不朽的艺术形象。 　　与欧·亨利、莫泊桑并称为三大短篇之说之王。 他的作品揭露了沙皇政府对人民的残酷压榨和剥削，讽刺庸俗腐朽的市侩习气，同情被侮辱与被损害的“小人物”。他八十年代开始创作，九十年代是他创作的全盛期。这时期他由于到沙皇流放犯人的库页岛去旅行，进一步了解了沙皇统治的罪恶，作品的批判性日益加强。;我身边的“套中人”;写作中如何写好人物？ ;拓展题： 1．再读课文，仔细体会文中刻划人物的手法。任选你熟悉的一个人物对其进行刻划，注意人物语言和神态的描写。 　 ２．体会文中夸张和讽刺手法的运用。