2014届高三诗歌鉴赏专题-形象》.pptVIP

练习：简析下面这首宋词的人物形象。 　　诉衷情　 陆游 当年万里觅封侯，匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。此生谁料，心在天山，身老沧洲。 注：沧洲，水边，古时隐者所居之地。陆游晚年居于绍兴镜湖边的三山。 【提示】分析诗歌形象要把握作者经历，写作背景以及人物外貌、动作、神态、心理等，深入理解诗歌，挖掘内涵，概括出形象的特征和意义。 　　　　　【参考答案】 　　　　　诗歌描写了一个矢志报国却被闲置不用的抗金英雄形象。诗中以“万里”“匹马”来表现作者曾经金戈铁马，驰骋疆场；以“关河梦断”“泪空流”写出自己年华已老又被弃置不用；“身老苍州”，但仍“心在天山”，胸怀报国之志，心系抗金前线。诗歌通过这一形象的塑造，表达了作者自己壮志未酬、报国无门的感慨。 概括形象特点 分析形象的 基本特征 指出形象的意义 2、阅读下面这首宋诗，完成(1)～(2)题。 　　　　　　晚泊岳阳 　　　　　　　　欧阳修 　　卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。 　　正见空江明月来，云水苍茫失江路。 　　夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。 　　 一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。 (1)诗中有三处写到“月”，请就此作简要赏析。 【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。考生很容易找出诗中写“月”的三处，难点在于分析每处所写景物的作用。在分析写景作用时，不能单纯地看写“月”的三处，而应联系上下诗句的内容，从整体出发，进行赏析。 【答案】第三句写明月“来”悬空江，表现作者人在旅途，只有明月为伴的孤独；第五句用拟人手法呈现出深夜“月弄清辉”的清幽画面，也为下句渔人归家作引；第六句写月光引领渔人伴着歌声匆匆归家，带出作者一丝思乡之情。 1．阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。 题李世南画扇① 　　　　　　　　　蔡　肇② 　　　野水潺潺平落涧，秋风瑟瑟细吹林。 　　　逢人抱瓮知村近③，隔坞闻钟觉寺深④。 【注】　①李世南：北宋著名画家，擅画山水。②蔡肇(？～1119)：字天启，丹阳(今属江苏)人。曾任吏部员外郎、中书舍人等职。③瓮：这里指水瓮。④坞：地势周围高而中央凹的地方，这里指山坞。 请简单描述一下李世南画的扇面中应有的景物。这样一幅画面呈现出什么样的气氛？ 【解析】　本题考查学生鉴赏古代诗歌形象的能力。本题有两问，回答第一问时应结合诗句内容进行描述，而不能只是简单地把景物罗列出来；回答第二问应在第一问景物描述的基础上，抓住诗句中的关键字眼，如“潺潺”“瑟瑟”“平”“细”等细细地品味并概括景物特点。 【答案】　画面大概：有条小溪从两山之间流出，树林里树叶飘落，一个人抱着瓮在路上(或在溪边)，山谷那边隐约露出寺庙。这画面呈现出的是乡村野外恬静、安详的气氛。 2．阅读下面这首诗，完成问题。 高冠谷口招郑鄂 岑　参 谷口来相访，空斋不见君。 涧花然①暮雨，潭树暖春云。 门径稀人迹，檐峰下鹿群。 衣裳与枕席，山霭碧氛氲。 【注】　①然：通“燃”。 结合诗中意象，说说郑鄂是个什么样的形象？ 【解析】　本题考查学生对诗歌中人物形象的鉴赏。诗人来谷口招邀朋友却不见人影，也就是说郑鄂这个人物并没有正面出场，因此作者也就不是正面描摹。对郑鄂的形象展示主要是通过对他所隐居的环境的描摹而烘托出来的。因此，分析这个人物形象就要从景物描写入手。谷口山花欲燃，高树接天，人迹罕至，鹿群常来，何其幽静！隐居在此处的人也一定是一位高雅而又恬淡闲适的隐者了。而将“衣裳与枕席”喻为“山霭碧氛氲”就更显现出郑鄂的高雅闲适。答题时，既要有对环境场景的分析，又要有对人物形象特征的概括或定位。 【答案】　从“谷口”“涧花”“暮雨”“潭树”“春云”“檐峰”“鹿群”“山霭”等意象，可以看出郑鄂居住地虽然偏僻幽深，环境却优美、高雅、温馨而富有生机，又从人迹稀少和雾气氤氲中可看出郑鄂是隐居山中，过着恬淡闲适生活的隐者。 3．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。 宿济州西门外旅馆 晁端友 寒林残日欲栖乌①，壁里青灯乍有无。 小雨愔愔②人假寐，卧听疲马啮残刍。 【注】　①乌：乌鸦。②愔愔：寂静无声。 　诗中的“乌”和“马”两个意象有何作用？请简要说明。 【解析】　这首诗是细节描写的典范。本题要求说明“乌”“马”意象的作用，歌言志，诗歌的意象是诗人用来表达情感的，因此，应围绕诗人抒发的情感来回答。 【答案】　诗中的“乌”和“马”既是实景，又倾注着诗人的感情：乌鸦暮投林， 而诗人却无家可归，只得暂栖旅馆；疲马夜不眠，何况人呢？“乌”和“马”，一反一正衬托了诗人奔波劳顿、凄风苦雨的漂泊之情。 【赏析】　晁端友，北宋诗人。他的遗集共收了三百六十首诗，现在已经散失了。《宿济州西门外旅馆》一诗借助寒林、残日、栖乌、青灯、小雨、疲马