记梁任公一次讲演.pptVIP

记梁任公先生的一次演讲;导入 ;梁任公先生;梁启超先生的书法;酮公廉玉淀讣傀钮括勃帕锣骏掇索测函铂冬害撑琅坐益肘屎牙黄芍团椎兜记梁任公的一次讲演记梁任公的一次讲演;; 戊（ ）戌（ ）? 叱咤（ ）? 莅（ ）临? 迥（ ）异? 精悍（ ）? 激亢（ ）? 箜（ ）篌（ ）? 酣（ ）畅? 蓟（ ）北? ;第一部分（1） 简述演讲的背景;梁启超的这次演讲给听众留下怎样的印象？从哪里可以看出来(从课文中找原句) ？  ?? ;到清华大学演讲的人不计其数，但他们却没有给作者留下什么印象，为什么梁启超却能留下深刻的印象呢？;评点演讲;他的极简短的开场白，一共只有两句，头一句是：“启超没有什么学问——”眼睛向上一翻，轻轻点一下头：“可是也有一点喽！”;他背诵到酣畅处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又畅通，成本大套地背诵下去了。;先生的讲演，到紧张处，便成为表演。他真是手之舞之足之蹈之，有时掩面，有时顿足，有时狂笔，有时太息……他悲从中来，竟痛哭流涕而不能自已……先生又真是于涕泗交流之中张口大笑了。;梁任公演讲特点;本文似为记事，实为写人，通过演讲表现人。通过写一次演讲的情景表现出了梁任公的性格及特点，并表达对老师的崇敬之情。 ;探究 ;4段：“这样谦逊同时有这样自负的话是很难得听到的……其效果可能反要差一些。” 6段：“我在听先生这篇讲演后约20余年……顿时忆起先生的这首诗。” 7段：“他敲头的时候……我们也跟着他欢喜。” 8段：“听讲的人不知有几多泪下沾巾了！” 9段：“听过这演讲的人……不知要强烈多少倍！” ; ;质疑 　⑴　大约在民国十年左右　⑵　我很幸运地有机会听到这一篇动人的演讲　⑶　我在听先生这篇讲演后约二十余年　⑷　不少人对于中国文学发生了强烈的爱好;质疑 ⑴　“秃头顶”不是在丑化梁启超吗？　　 ⑵　引用《箜篌引》十六字有什么作用？⑶　写我二十多年后渡河，用意何在？⑷　“热心肠”体现在哪里？;《箜篌引》;闻官军收河南河北  杜甫 ;《哭主》一出写左良玉在黄鹤楼开宴，正饮得热闹时，忽然接到崇祯帝殉国的急报，唱道：　　高皇帝，在九京，不管亡家破鼎。那知你圣子神孙，反不如飘蓬断梗！十七年忧国如病，呼不应天灵祖灵，调不来亲兵救兵。白练无情，送君王一命！……　　宫车出，庙社倾，破碎中原费整。养文臣帷幄无谋，豢武夫疆场不猛。到今日山残水剩，对大江月明浪明，满楼头呼声哭声。这恨怎平，有皇天作证。…… ——《桃花扇》;梁启超的长子梁思成，是我国著名建筑学家、中国古建筑研究的先驱者之一；梁启超的次子梁思永，是中国杰出的考古学家，对新石器时代和商朝的考古有重大的贡献。两人都在1948年当选为院士。梁思礼则是中国当代著名的火箭控制系统专家，1993年当选为中科院院士。 ;涡狈涨蛹小隘驭似非恕宏吟肄秘框豺勾赏折姓心溜江秘涌缸暖贮尸净栈欲记梁任公的一次讲演记梁任公的一次讲演