quot;大美术quot;语境下的高校美术教育现状及策略分析.pdfVIP

【美术教育J “大美术”语境下的高校美术教育现状及策略分析 ◇梁勇第 摘 要： “大美术”概念的出现改变了我国的美术界，同时向我国传统的高校美术教育提出了新要求．为顺应社会的发展． 高校美术教育势必要做出相应的改变，以弥补不足之处，获得新发展。阐述“大美术’’语境下我国高校的美术教育现状，从不 同的方面探讨了当前高校美术教育中的一些问题，并针对这些问题进行分析，探寻解决高校美术教育发展问题的措施．以期促 进我国美术教育的进步和优秀美术人才的培养。 关键词： “大美术”语境；美术教育；高校；策略分析 教师在授课时十分重视专业技能的传授，但这样倾斜教育重 一、前言 心的做法不利于学生的全面发展，事实上也不符合“大美术” 美术是一种造型艺术，其所指包括绘画、雕塑等多种艺 语境的要求。“大美术”语境需要学生充分发挥自己的创新 术。美术最初所涵盖的艺术门类相对较少，直至视觉时代到 意识和能动作用，而这些能力在很大程度上依赖着学生的文 来，美术的概念才被扩展，工艺、建筑、影像、电脑、行为 化素质，学生的文化素养能够为他们的美术学习打下坚实的 等都被纳入美术的范围内，这表明“大美术”时代已经降临。 基础，让审美、创新等不同的元素进行结合，推动学生的学 袁运甫是我国最先提出“大美术”这一概念的人，他认为纯 习和发展。 艺术与实用艺术之间的隔阂应该被打破；他也是主张我国美 (四)美术专业教育资金投入较少 术教育做出改变的先行者。本文将针对“大美术”语境下， 目前我国开设美术专业的高校普遍存在教育资金投入不 我国高校美术教育中的问题进行探讨分析，旨在推动我国高 足的情况。比起其他专业，美术专业的学习、教育需要花费 校美术教育事业的发展。 更多的金钱。美术教育对学生、学校的消费要求较高，属于 贵族教育的一种，如果缺乏足够的资金支撑，将难以顺利进 二、 “大美术”语境下高校美术教育现状 行。由于学校是非营利性的组织，依靠国家扶持，因此并没 尽管我国的高校美术教育在社会和经济发展的带动下获 有很多富余的资金可以投入到学校的美术教育当中。而近年 得了相当大的进步，但是，在面对“大美术”时代降临之时， 来几乎所有的高校都在进行扩招，扩招的专业当然不只有美 仍然表现出了一些不适应整体美术教育发展趋势的状态。 术专业，其他专业也在扩招。学校为保证扩招的顺利开展， (一)高校美术教师综合素质较低 会将有限的资金分摊到其他专业上，间接导致投入美术专业 教师的专业水平在很大程度上影响着教育的质量，但是 的资金变少。美术教育对设施有较强的依赖性，然而资金的 这并不意味着教师只需提升自身的专业素养即可保证教育质 短缺使得美术专业相关设施的建设遇到困难，无法满足教育 量。“大美术”时代的到来，让美术教育的范围被扩展，其 的需求，不利于教学质量的提高。 所涉及的知识也更多，这就要求教师不仅要具备专业知识， (五)美术教育缺少相应评估体系 还要具备其他的一些能力。然而目前我国高校的美术教师在 美术教育不止包括课堂上的教育，还需经常开展一些相 整体上呈现出综合素质普遍不高的现象，我国的高校为适应 关的学术活动，这些活动需要根据一些评价指标作为支撑， “大美术”语境，加大了引进教学人才的力度。但结果是引进 但是，在我国当前的美术教育活动中，各高校依然没有建立 的一些教师不仅专业能力不足，知识面也相对狭窄，从而导 完整的评价指标。健全、合理、科学的评价指标能够增强美 致高校教师整体综合素质的下降。