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圆有关计算教学案
第26课时 圆的有关计算 班级 姓名 学号 复习目标 1,能用垂径定理、圆心角、弧、弦之间关系定理,圆周角定理及推论,弧长公式、扇形的面积公式及正多边形与圆的关系等进行简单的运算。 2,会用折叠、旋转、圆的对称性及分类讨论的思想方法,将有关弦长、半径的实际计算问题转化成解直角三角形问题解决。 过程设计 一、知识回顾 1.一个扇形的圆心角为60o,半径为2,则这个扇形所对的弧长为 ,扇形的面积为 . 2.⊙O的弦AB所对的劣弧为圆的,圆的半径为4cm则AB= cm. 3. ΔABC中,∠A=30o,∠C=90o,BC=3,则ΔABC的外接圆的半径为________________. 4.一个边长为4的正n边形,它的一个内角为120°,其外接圆的半径为 . 5.一个正方形同时外切和内接于两个同心圆,当小圆的半径为r时,大圆的半径为 . 6.圆的内接四边形ABCD中,四个角的度数比可顺次为 ( ) A. 4:3:2:1 B. 4:3:1:2 C 4:2:3:1 D.4:1:3:2 7.一个圆锥的轴截面是一个边长为6cm的等边三角形,圆锥的侧面积是 . 8.如图,直线l经过⊙O的圆心O,且与⊙O交于A、B两点,点C在⊙O上,且∠AOC=30°,点P是直线l上的一个动点(与圆心O不重合),直线CP与⊙O相交于另一点Q,如果QP=QO,则∠OCP=___________. 9.在Rt△ABC中,∠C=90o,AB=5, BC=4,以AC所在直线为轴旋转一周所得的圆锥的侧面积是 . 10.下列叙述错误的是( ) A、圆的内接平行四边形为矩形 B、圆内接梯形为等腰梯形 C、度数相等的弧是等弧 D、圆既是轴对称图形,又是中心对称图形 11.如图, (1)若点O是△ABC的外心, ∠A=70o,则∠BOC= o. (2)若点O是△ABC的内心, ∠A=70o,则∠BOC= o. 12、母线为5cm的圆锥的全面积为14∏cm2,则这个圆锥的底面半径为 cm. 13.如图,庆祝祖国六十华诞,某单位排练的节目需用到如图所示的扇形布扇,布扇完全打开后,外侧两竹条、夹角为,的长为,贴布部分的长为,则贴布部分的面积约为____________.(取3) 二、例题解析 例1.如图,在矩形ABCD中,AB=1,AD= ,以BC的中点E为圆心的弧MPN与AD相切,求图中阴影部分的面积? 例2. 如图,已知Rt△ABC中∠C=90o, AC=3, BC=4,若以C为圆心,CA为半径的圆交AB于D,求AD的长 例3.如图,在正方形铁皮上剪下一个圆形和扇形,使之恰好围成一个圆锥模型,若已知正方形的边长为2,求小圆和扇形的半径。 课后作业 1. 在⊙O中,AB是弦,圆心到AB的距离为1,若⊙O的半径为2,则弦AB的长为( ) A. EQ \r(,5) B.2 EQ \r(,5) C. EQ \r(,3) D.2 EQ \r(,3) 2.⊙O的半径为R,圆心到点A的距离为d,且R、d分别是方程 x2-6x+8=0的两根,则点A与⊙O的位置关系是( ) A、点A在⊙O内部 B、点A在⊙O上 C、点A在⊙O外部 D、点A不在⊙O上 3.已知正三角形的边长为a,其内切圆半径为r,外接圆半径为R,则r:a:R等于( ). A、 B、 C、 D、 4.如图,将半径为2的圆形纸片,沿半径OA、OB将其裁成1:3两部分,用所得的扇形围成圆锥的侧面,则圆锥的底面半径为( ). A、 B、1 C、 或3 D、或 5.三角形的一边长为2,它的对角为30°,则此三角形外接圆的半径为 . 6.如图,AB是⊙O的直径,点C在⊙O上 ,OD∥AC,若BD=1, 则BC的长为 7.已知⊙和⊙的半径分别是一元二次方程的两根且,则⊙和⊙的位置关系是_________. 8.粮仓顶部是圆锥形,这个圆锥的底面圆的周长为25m,母线长为8m.为防雨需在粮仓顶部铺上油毡,需要铺油毡的面积是______m2. 9.如图,把Rt△ABC的斜边AB放在直线L上,按顺时针方向在L上转动两次使它转到△DEF的位置,设BC=,AC=1,则点A运动到点D的位置时,点A经过的路线长是多少?点A经过的路线与直线L所围成的面积是多少? 10.如图,⊙E与边长分别为18cm、25cm的矩形ABCD的3边相切,⊙E与⊙F外切
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