C程序设计第三版(谭浩强) 第二章 程序灵魂-算法.pptVIP

C程序设计第三版(谭浩强) 第二章 程序灵魂-算法.ppt

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C程序设计第三版(谭浩强) 第二章 程序灵魂-算法

第二章 程序的灵魂—算法;一、算法的概念;2.2简单算法举例;题目:1×3 ×5 ×7 ×9 ×11 算法: s1:1 p s2:3 i s3:p× i p s4:i+2 i s5:若i≤11,返回s3;否则,结束。;例2.2 有50个学生,要求将他们之中成绩在80分以上者打印出来  用表示学生学号,ni代表第i个学生,g代表学生成绩,gi代表第i个学生成绩; 算法: s1:1  i; s2:如果gi≥80,则打印ni和gi,否则不打印 s3:i+1  i; s4:如果i≤50,返回s2,继续执行;否则,算法结束。;例2.3 判断2000-2500年中的闰年,将结果输出 判断闰年的条件: 1、能被4整除,但不能被100整除; 2、能被100整除,又能被400整除;; s1:2000  y; s2:如果y不能被4整除,则输出y “不是闰年” ; s3:若y能被4整除,不能被100整除,则输出y “是闰年”,然后转到s6. s4:若y能被100整除,又能被400整除,则输出y “是闰年”,否则“不是闰年”然后转到s6. s5:输出“不是闰年” s6:y+1 y; s7:当y≤2500时,转到s2继续执行,如果y≥2500时,算法结束。 ;y不能被 4整除 ;例2.4 求-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100 算法分析: 1、符号变化规律   sign=(-1) ×sign 2、分母变化规律    deno=deno+1 3、每一项   term=sign ×(1/deno) 4、求和    sum=sum+term 5、起始值和终止值;算法 s1:sign=1 s2:sum=1 s3:deno=2 s4:sign=(-1) ×sign s5:term=sign ×(1/deno) s6:sum=sum+term s7:deno=deno+1 s8:若deno≤100返回s4;否则算法结束。;例2.5 对于一个大于或等于3的正整数,判断它是不是一个素数。 算法: s1:输入n的值; s2:i=2; s3:n被i除,得余数r; s4:如果r=0,表示n能被i整除,则打印n “不是素数” ,算法结束;否则执行s5; s5:i+1 i; s6:如果i≤n-1,返回s3;否则打印n“是素数”,然后结束。;2.3 算法的特性;2.4 怎样表示一个算法;2.4.2 用流程图表示算法;X ≥0?;①;例2.6 将例2.1求5!的算法用流程图表示,流程图为:;例2.7 将例2.2的算法用流程图表示; 开始;例2.9 将例2.4的算法用流程图表示 求1-1/2+1/3-1/4+…+1/99-1/100;例2.10 将例2.5判断素数的算法用流程图表示;2 三种基本结构 ; P;当型循环;直到型循环;只有一个入口; 只有一个出口; 注意:菱形框有2个出口,选择结构的出口只有一个; 结构内的每一???分都有机会被执行到; 结构内不存在“死循环”;;A;基本结构;2.4.4 用N-S流程图表示算法;A; 图 2.24;例2.11 求5!算法的N-S图表示;例2.12 求50名学生中成绩高于80分的学号和成绩打印出来的算法的N-S图表示;例2.13 将判断闰年的算法用N-S图表示;例2.14 求例2.4的算法的N-S图 ;例2.15 求例2.5判断素数的算法的N-S图;2.4.5 用伪代码表示算法

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