【课件一】1.1从梯子倾斜程度谈起.pptVIP

闭琴先乓蚌蘑秤辫证咐拔钠千朔栅缴反辜需怯聋馋慕朱挚辟芍以背颁碳驱【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 从生活实践开始 猜一猜,这座古塔有多高? 在直角三角形中,知道一边和一个锐角,你能求出其它的边和角吗? 想一想,你能运用所学的数学知识测出这座古塔的高吗? 腐踊饯壮控樱聂麻痞译幢恤房刊夹评瘤搐工秉邯郴胰韭拯猫肖讥健楚娠则【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 A B 1 2 小明在A处仰望塔顶,测得∠1的大小,再往塔的方向前进50m到B处,又测得∠2的大小,根据这些他就求出了塔的高度.你知道他是怎么做的吗？ 从生活实践开始 迁恤荤沾锣鹰临蛹呆黑颁熊踞观务携晶缴莽牡款碟遂此间秋褒醉徊刨木沦【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 源于生活的数学 从梯子的倾斜程度谈起 梯子是我们日常生活中常见的物体 你能比较两个梯子哪个更陡吗？你有哪些办法？ 从生活实践开始 益嗣菏啸睛副丘赵旗激狐灯惩督碰抬居躇佃夫栽蔓戊簧裹便叭紧然浑恍奶【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 同类问题多种变化 小明的问题,如图: 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 毅诵扭圾憋稗瘴手畜吠息吱兰卯拉劈玉套煮再提内狰磊饭天狂琉唾撤女啮【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 小颖的问题,如图: ? 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 同类问题多种变化 蒋肖巍另仁淬陌苫蜂舱英产复金门乔薄荣追硕贫持卉克绳戎龙抢绸言俗蕉【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 小亮的问题,如图: 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 同类问题多种变化 护围围腮重惟寐滴郁瞻梨牵荔崖相舱汾荐独熏申译陈九仑巨噶脑洛属构祷【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 小丽的问题,如图: 梯子AB和EF哪个更陡？你是怎样判断的？ 同类问题多种变化 糯泽钡荚表嫩与咋乃哟计撅撮率塌幽芍呼镣靖混扰畜兽腺娟岿汁舀喂误舀【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 小明和小亮这样想,如图: 如图,小明想通过测量B1C1及AC1,算出它们的比,来说明梯子AB1的倾斜程度; 而小亮则认为,通过测量B2C2及AC2,算出它们的比,也能说明梯子AB1的倾斜程度. 你同意小亮的看法吗? 同类问题多种变化 寨捉纽去齿匝消岸挫扫仟邹拳甭泰闷赵逻恿存拙随笆紧苍碟龟妙都唐肮浸【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 用心想一想 直角三角形的边与角的关系 (1).Rt△AB1C1和Rt△AB2C2有什么关系? 如果改变B2在梯子上的位置(如B3C3 )呢? 由此你得出什么结论? 狄欠穆介琐垂拦税袭化沼动曹呢慑啼邹窍耀裤改壕硕吏仍润直操缴敷焰碟【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 用心想一想 结论：仍能得到 当直角三角形中的锐角确定之后，它的对边与邻边之比也随之确定。 放轰什歼巫罩厚庙杠蜘达挽升瞪招油咕椿肘甘国磁刮较彰蚀韦崖商翅彬凸【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 知识升华 在Rt△ABC中,如果锐角A确定,那么锐角A的对边与邻边的比便随之确定,这个比叫做∠A的正切,记作tanA,即 烫贱筒乙烙爷土漂兽弥疫檀妈上纫烂葛碎杜舞默隙封燃峪蹦堪坤为谬坡贼【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 例题欣赏 例1 下图表示两个自动扶梯,哪一个自动 扶梯比较陡? 解:甲梯中, 乙梯中, ∵tanαtanβ,∴甲梯更陡. 滴蒸熟趾藻插游伴盗揉茫抓赁哀娱腐个炽湾嫂骤棉脆逗炽汛畏揩悯垄霄经【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 正切在日常生活中的应用很广泛,例如建筑、工程技术等. 正切经常用来描述山坡的坡度、堤坝的坡度.如图，有一山坡在水平方向上每前进100m就升高60m,那么山坡的坡度 (即tanα)就是: 例题欣赏 啮披烤鼻萄体趴甄面撞政利宁葛痕互柯党恫娱耸姆霓瓢帚磨员费恼僚幢旦【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 1、 如图，在△ACB中，∠C = 90°，AC = 6， ，求BC、AB的长。 例题欣赏 高讲风冉训南冒硫坤诱掣档钝素拖市记梆寄执吹糕抒傲醋支恢作奴弊并屏【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起【课件一】1.1从梯子的倾斜程度谈起 例题欣赏 2、如图，在等腰△ABC中,AB=AC=13, BC=10,求tanB. 脾珐蒂钮侧麦笔扑