《静听教师成长脚步声》阅读随笔.pptVIP

品味书香，助我成长;书中自有黄金屋;一、品味书香，学习解读方法。;解读课文看功力，也是一个语文教师的专业能力和专业素养的体现。从大学的“象牙塔”跨进如今的“桃李园”，自认为自己有这种能力，尤其是面对这些初中生。我的每篇课文的解读大部分都是依照教学参考，网上、书上查询的相关资料和自己已有的知识底蕴，自己想来这些已绰绰有余了吧。 ;二、品味书香，学习“用笔说话”。;综述式随笔 、点评式随笔 ;三、品味书香，学做魅力教师。; 有魅力的老师，应该是有个性的：有自己的思想，充满自信，热爱自己的职业。这样才能不断更新自己的知识结构，掌握更多的文化资源，完善自己的教学思想，适应不断变化的教学改革，从而改善课堂教学 。; “思考力、习惯性、最优化，这是我给‘师之蕴’人拟定的研修目标；锻炼讲上课、写上课，最后上好课，??是我给‘师之蕴’人拟就的发展方向。”这又何尝不是我们每一个年轻老师的研修目标和发展方向呢？